9.我的信念

我的信念 一、教学目标： １．了解居里夫人的人格美，以及所取得的成就与她性格特点的联系。 ２．学习本文质朴、真诚的语言。 二、教学重难点： １．归纳居里夫人的人格特点 ２．品味平实而富于哲理的语言。 三、教学设计： 多媒体影音资料、多媒体课件 五、教学过程： 一、导入： （1867———1934）她生于波兰，是一位法国科学家。1890年与人合作，发现钋，并首次使用“放射性”这个术语。用了三年零九个月，从8吨废沥青中提炼出一克镭。贫病交加的她，为让更多人利用镭，放弃了百万财富的专利权。曾于1903年1911年两次获诺贝尔奖，而仅仅为了不影响普通的教学工作，她没有出席颁奖仪式。 因长年研究放射性物质，患血液疾病去世。根据遗愿，她的葬礼只有家人和几位朋友参加。 这位伟大的人物悄然告别了这喧嚣的尘世，然而她却为全人类留下了一份极为宝贵的财富。她是谁？她给我们留下了什么样的财富？《我的信念》，这篇文章会告诉我们这一切！ 展示：居里夫人的故事 居里夫人教女成凤、吝啬有理、居里夫人和“玩具”、“钋”与“波”，爱因斯坦《悼念玛丽.居里》 二、作者简介： 玛丽·居里,1867年11月7日出生于波兰华沙的一个法国科学家的家庭。母亲早逝。父亲是教授，由于政治上的原因不得担任任何有薪俸的教职。由于家境贫寒，玛丽中学毕业后便不得不去做家教。1891年，玛丽获得了亚力山德罗维奇奖学金，靠着这笔奖学金，她只身来到巴黎理学院求学。1894年她以优异的成绩通过了结业考试，获得了波兰留学生奖学金，留在巴黎。 在寻找一间条件较好的实验室的过程中，玛丽结识了志同道合的皮埃尔.居里。结婚后夫妇两人共同致力于放射性元素镭的研究,1903年，两人一起获得诺贝尔物理学奖。但厄运降临了，皮埃尔由于车祸不幸丧身。居里夫人强忍着悲伤的同时，接过了丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授。1911年，居里夫人又单独获得了诺贝尔化学奖。 法国物理学家、化学家。生于波兰．先后发现钋和镭两种天然放射性元素。她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国家聘为科学院院士。是世界上第一个两次诺贝尔奖获得者，接受过7个国家24次奖金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。 由于长时间接触放射性物质，居里夫人身上遍布各种伤疤。更为严重的是，骨髓由于射线的长期聚集而退化。 1934年7月4日，一生充满了艰辛、满载着荣誉的居里夫人，因恶性贫血症去世。 三、整体感知： １．听读课文，注意字词读音和释义 纯粹 cuì 坚韧不拔 bá 懊悔 ào 猝然 cù 拨动心弦 bó 深奥 ào 粉碎 suì 问心无愧 kuì 估量 liáng 盛名 shèng 还魂的仙草 hún 重量 liàng 盛满 chéng 猝然长逝：突然死亡 问心无愧：没有做什么错事，对的起良心 2．给词语选择恰当的含义。 （1）我们对每一件事情都具有天赋的才能。（A） A、自然赋予的；生来就有的。 B、上天赋予的过人的才能。 （2）或者是有某种力量在鞭策着我。（B） A、约束；管束。 B、督促；鼓励。 （3）我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。（A） A、过分的、过高的希望。 B、过多的、难以达到的希望。 （4）我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。（A） A、比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 B、用武力霸占、侵略。 3．自读课文，试着用四字短语归纳居里夫人的行为特点。 方法：一、直接用原文中的词语。 如：坚韧不拔 二、将原文中的词语进行组合。 如：望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似———��执著勤奋 三、根据原文内容自己概括。 将以上四字短语分门别类，概括居里夫人的人格魅力。 思想理念：探讨真理、不图财富、沉醉科学 环境需求：保持安静、追求自由、珍惜时间 工作态度：集中目 ... ...