课件编号10673034

教科版(2017秋)2021-2022学年三年级科学上册期中过关训练(含答案)

日期:2024-05-04 科目:科学 类型:小学试卷 查看:34次 大小:78482Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
教科,2017,2021-2022,学年,三年级,科学
  • cover
期中过关训练-2021-2022学年三年级上册教科版(2017)(含答案) 一、选择题 1.下列( )不属于空气的作用。 A.做饭时,利用空气帮助燃烧 B.人们利用空气流动来发电 C.空气无色无味可感知 2.用打气简给自行车轮胎充气,主要是应用了空气( )的特性。 A.等休积的热空气比冷空气轻 B.能被压缩,压缩的空气有弹性 C.无色、无味、透明 3.以下物品那个可以把空气装起来( ) 。 A.自封口塑料袋 B.塑料杯 C.布袋 4.表示注射器内的空气被压缩的是( )。 A. B. C. 5.空气不是一种单纯的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的( )。 A.二氧化碳 B.氧气 C.氢气 6.空气和同它质量相当的木块相比,特点是( )。 A.体积较大 B.体积相同 C.体积较小 7.在做“倒扣入水里的杯子,杯底的纸团是否会变湿”的实验时,方法正确的是( )。 A. B. C. 8.空气可以被压缩是因为( )。 A.空气分子可以被压小 B.空气分子间存在间隔 C.空气不占据空间 9.下列哪项不属于空气的用途( )。 A.风力发电 B.制作冰淇淋 C.动物呼吸 10.把透明塑料盒倒扣在潮湿的泥地上,泥土里的水是以什么形态跑到盒子底部的呢( )。 A.像泡泡一样飘上去的 B.像空气一样飘上去的 C.像水一样流上去的 二、填空题 1._____其实就是我们周围流动的空气。 2.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(_____)。 3.我们可以通过把空气装进_____里来感受空气的存在。 4.加快食盐溶解速度的方法:_____、_____、切碎。 三、判断题 1.空气流动的越快,风就越大。(_____) 2.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。 (_____) 3.我们可以用过滤的方法把沙子和水分开。(_____) 4.我们可以通过加热的方法加快小苏打在水中溶解。(_____) 四、简答题 1.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。 2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。 五、综合题 1.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么? _____ 【参考答案】 一、选择题 1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9.B 10.B 二、填空题 1.风 2.热胀冷缩 3.自封口塑料袋 4.搅拌 加热 三、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 四、简答题 1.因为空气的质量比较小。 2.a.用加热蒸发的方法。 b.人们把海水引进盐田,用太阳的热量使海水蒸发,最后析出盐的结晶。 五、综合题 1.挂笔套的一端会翘起来,因为空气有一定的质量。 17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~