课件编号10692006

2021-2022学年度沪科版九年级数学下册课件 24.2圆的基本性质(第3课时)(共32张PPT)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中课件 查看:97次 大小:587264Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 24.2 圆的基本性质 (第3课时) 复习 1、圆的对称性有哪几方面? O 轴对称性 导入 2、将圆绕圆心任意旋转: O α 圆具有旋转不变性,是中心对称图形 . O A B 圆绕圆心旋转 . O A B 圆绕圆心旋转 . O A B 圆绕圆心旋转 . O A B 圆绕圆心旋转 . O A B 圆绕圆心旋转 . O A B 圆绕圆心旋转 . O B A 圆绕圆心旋转 . O B 圆绕圆心旋转 A . O A B 圆绕圆心旋转 . O A B 圆绕圆心旋转 . O B A 180° 所以圆是中心对称图形. 圆绕圆心旋转180°后仍与原来的圆重合。 圆心就是它的对称中心. 圆心角 所对 的弧为 AB, 过点O作弦AB的垂线, 垂足 为M, O A B M 有关概念: 顶点在圆心的角,叫圆心角, 如 , 所对的弦为AB; 则垂线段OM的长度,即圆心到弦的距离,叫弦心距 , 如图,OM为AB弦的弦心距。 1、判别下列各图中的角是不是圆心角, 并说明理由。 ① ② ③ ④ 任意给圆心角,对应出现四个量: 圆心角 弧 弦 弦心距 探究 O α A B A′ B ′ α 将∠AOB绕O旋转到∠A/OB/ ,你能发现哪些等量关系? · O A B A′ B′ 同样,还可以得到: 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角_____, 所对的弦_____; 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角_____,所对的弧_____. 这样,我们就得到下面的定理: 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等. 相等 相等 相等 相等 同圆或等圆中, 两个圆心角、两 条弧、两条弦中 有一组量相等, 它们所对应的其 余各组量也相 等. 定理 ∵∠AOB=∠A`OB` AB ⌒ A′B′, ⌒ = ∴ · O A B A′ B′ 新授 O α A B A′ B ′ α 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对 的弧相等,所对的弦相等,所对的弦 的弦心距相等。 等对等定理 (1) 圆心角 (2) 弧 (3) 弦 (4) 弦心距 延伸 O α A B A′ B ′ α (1) 圆心角 (2) 弧 (3) 弦 (4) 弦心距 等对等定理整体理解: 知一得三 1、如图3,AB、CD是⊙O的两条弦。 (1)如果AB=CD,那么 , 。 (2)如果AB=CD,那么 , 。 (3)如果∠AOB=∠COD,那么 , 。 (4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与OF相等吗?为什么? 基础训练 ⌒ ⌒ 例题解析 例1 如图1,在⊙O中,AB=AC,∠ACB=60°,     求证∠AOB=∠BOC=∠AOC。 ⌒ ⌒ 例题解析 例2 已知:如图2,AB、CD是⊙O的弦,且AB与CD不平行,M、N分别是AB、CD的中点,AB=CD,那么∠AMN与∠CNM的大小关系是什么?为什么? 解:连结OM、ON, ∵M、N分别为弦AB、CD的中点, ∴∠AMO=∠CNO=90° ∵ AB=CD ∴ OM=ON ∴∠OMN=∠CNM ∴∠AMN=∠CNM 2、如图4,AB是⊙O的直径,BC=CD=DE,∠COD=35°,求∠AOE的度数。 基础训练 ⌒ ⌒ ⌒ 3、如图,点O是∠EPF角平分线上的一点,以O为圆心的圆和角的两边分别交于点A、B和C、D。 求证:AB= CD。 O A B P C D E F M N 基础训练 4、在⊙O中,一条弦AB所对的劣弧为圆周的1/4,则弦AB所对的圆心角为 。 5、在半径为2的⊙O中,圆心O到弦AB的距离为1,则弦AB所对的圆心角的度数为 。 6、如图5,在⊙O中AB=AC,∠C=75°,求∠A的度数。 基础训练 ⌒ ⌒ 7、如图,已知AD=BC、求证AB=CD 变式:如图,如果AD=BC,求证:AB=CD 基础训练 ⌒ ⌒ 如图7所示,CD为⊙O的弦,在CD上取CE=DF,连结OE、OF,并延长交⊙O于点A、B。 (1)试判断△OEF的形状,并说明理由; (2)求证:AC=BD 拓展训练 ⌒ ⌒ 1.如图,⊙O中两条相等的弦AB、CD分别延长到E、F,使BE= DF。 求证:EF的垂直平分线必经过点O。 O A B C D E F M N 课后思考题 2.如图,已知AB、CD是⊙O中互相垂直的两 条直径,又两条弦AE、CF垂直相交与点G, 试证明:AE=CF P . O A B C D ┌ ┐ G E F ... ...

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