课件编号10693184

第六单元碳和碳的氧化物单元测试训练卷--2021-2022学年九年级化学人教版上册(有答案)

日期:2024-05-04 科目:化学 类型:初中试卷 查看:80次 大小:198348Byte 来源:二一课件通
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人教版九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 单元测试训练卷 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列物质的用途与其依据的性质不符合的是(  ) A.氧气用于急救病人———氧气能供给呼吸 B.一氧化碳用于冶金工业———一氧化碳难溶于水 C.石墨常用作电极———石墨具有导电性 D.炭黑常用来制作碳素墨水———碳在常温下化学性质稳定 2.“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是( ) A.节约纸张 B.大量使用化石燃料 C.提倡使用节能技术和节能产品 D.尽量乘坐公交车 3. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  ) A.石墨棒作干电池电极 B.一氧化碳用于炼铁 C.稀有气体制作霓虹灯 D.铝用于制造导线 4. 自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的是( ) A.人和动物的呼吸 B.植物的呼吸作用 C.化石燃料的燃烧 D.利用太阳能发电 5. 科学家发现超临界CO2流体是一种和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”,其密度介于液体和气体之间。下列关于超临界CO2流体说法错误的是( ) A.与干冰的化学性质相同 B.分子间的间隔比CO2气体小 C.分子不再运动 D.可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂 6. 下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是(  ) A.CO和CO2的化学性质不同,是因为分子的构成不同 B.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的构成不同 C.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定 D.CO2通入紫色石蕊试液中,试液变成红色的原因是CO2能和水反应生成酸 7.下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是( ) 8.一种无色气体X通过灼热的碳,得到另一种气体Y,Y和灼热的CuO反应又得到铜和X,下列判断正确的是(  ) A.X是CO Y是CO2 B.X是O2 Y是CO C.X是CO2 Y是CO D.X是O2 Y是CO2 9.把6 g碳和20 g氧气放在密闭容器里,在一定条件下充分反应,最终密闭容器中( ) A.只有CO2 B.只有CO C.有CO2和CO D.有CO2和O2 10.有关CO2、CO的实验设计错误的是(  ) A.鉴别CO2、CO:将气体通过澄清石灰水    B.鉴别CO2、CO:将气体通过紫色石蕊试液 C.除去一氧化碳中的二氧化碳:将气体通过灼热的炭粉    D.除去二氧化碳中的一氧化碳:将气体点燃 二、填空题(每空2分,共34分) 11. 实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器: 若补充仪器      和      (填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为           。制取该气体时,需先检查装置的气密性:连接好仪器,将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度     ,压强变    ,观察到水中导管口有      时,说明装置不漏气。 12. 几种物质之间的关系如图所示。已知甲是由地壳中含量最多的元素组成的,乙是黑色粉末,B能使澄清石灰水变浑浊,D为红色固体。试推断: (1)A的化学式为__ __,E的化学式为__ __,甲的化学式为__ __。 (2)写出A→D的化学方程式:__ __。 (3)写出检验B的化学方程式:__ __。 (4)B与E可以相互转化,写出B→E的化学方程式:__ __。 13. 碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。 根据所学知识回答: (1)图①为碳原子的结构示意图,碳最外层电子数是__ __。 (2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是__ __,图③单质的名称是__ __,图④单质的化学式是__ __。用碳素墨水书写需要保存的档案,这是因为__ _____。 三、实验探究题(每空2分,共28分) 14. (1)请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳药品选择的探究。 组别 药品 实验现象 ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡 ... ...

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