(
课件网) 第八单元复习 部编版 二年级上 语文 二年级上册 第八单元复习 易读错的字 知识梳理 幸（xìng）福 折（zhé）纸 食（shí）物 爪（zhuǎ）子 神（shén）仙 奶（nǎi）酪 咬（yǎo）住 秧（yāng）苗 知识梳理 爪：第三笔是竖，不是竖提。 神：左部是“礻”，不是“衤”。 第：上部是“ ”，不是“艹”。 易写错的字 知识梳理 知识梳理 食物 就是 老天爷 爪子 神气活现 野猪 奶酪 开始 吵架 仔细 急忙 咬住 第一 公平 折纸 一张 祝福 扎风筝 抓住 但是 哭喊 风车 广场 秧苗 汗水 伤心 信以为真 走路 重点 词语 扎zhá（挣扎）zhā（扎营） 漂piào（漂亮）piāo（漂浮） 闷mēn（闷热）mèn（纳闷） 转zhuǎn（转弯）zhuàn（转椅） 知识梳理 多音字 秆（麦秆）汗（汗水） 映（反映）秧（秧苗） 拆（拆开）折（折纸） 洛（洛阳）路（路边） 校（学校）咬（咬住） 狐（狐狸）抓（抓住） 知识梳理 形近字 知识梳理 违抗—违背 寻找—寻觅 东张西望—左顾右盼 正好—恰好 和好—讲和 飘荡—飘动 愿意—乐意 可是—但是 感谢—感激 责怪—责备 容易—简单 赶紧—赶快 近义词 反义词 知识梳理 茂密—稀疏 违抗—服从 快乐—忧伤 朋友—敌人 幸福—痛苦 难过—高兴 公平—偏心 美丽—丑陋 帮助—刁难 责怪—表扬 飞快—缓慢 东张西望—聚精会神 知识梳理 词语搭配 （飘荡）的风筝 （漂流）的纸船 （可爱）的风娃娃 （茂密）的森林 （不停）地咬着 （高兴）得哭了（大摇大摆）地走 （大大小小）的野兽 知识梳理 词语搭配 量词积累 一只老虎 一块奶酪 一只纸船 一个松 果 一只风筝 一艘大船 动词积累 放进小 溪 扯着噪子 松开爪子 违抗命令 爬上屋顶 做事情 喊着号子 取下纸船 知识梳理 出自寓言故事的成语： 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 亡羊补牢 叶公好龙 坐井观天 刻舟求剑 画蛇添足 词语积累 知识梳理 考试点睛 写出描写神态的词语也是一个常考内容。形式有∶①写出描写神态的词语。②选词填空。 知识梳理 小窍门：神态是指验部表情，所以描写神态时要用表示脸部表情的词语。例如，“喜笑瘾开、垂头丧气、目瞪口采、届飞色件”等，这些都是描写神态的词语。 知识梳理 日积月累 带动物名称的成语: 狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水 知识梳理 日积月累 数 九 歌 一九二九不出手,三九四九冰上走, 五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来, 九九加一九,耕牛遍地走。 知识梳理 佳句积累 神态描写 狐狸神气活现，摇头摆尼;老虎半信半疑， 东张西望。 “神气活现、擒头摆尾”写出了狐程装模作 样的神态。“丰信半疑、东张西望”写出了老虎 怀疑的神态。两者对比，从而更加突出狐狸的 较猾。 知识梳理 含义深的句子 山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再 也看不到漂流的纸船了。 “再也看不列到"写出了他们的矛盾很深，两 人再也没有了来往。 知识梳理 妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。” 妈妈的话揭示了人们责怪风娃娃的原因,同时也告诉我们做好事要从大家的实际出发,不能凭主观愿望行事。 知识梳理 他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。 “连忙”写出了松鼠的迫不及待。他要让这些纸船带着谅解,带着真情,漂到小熊家,可以看出他多么珍惜与小熊的友谊。 知识梳理 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。 狐狸“神气活现、摇头摆尾”是因为他心里有鬼,故意装作很了不起的样子,同时,也说明他特别有把握,相信老虎一定会上当。老虎“半信半疑、东张西望”说明老虎不完全相信狐狸的话,很困惑,想看看周围动物的 ... ...
