《友谊卡》名师教案 教学目标： 1.学会用剪、贴、画等方法制作一张新颖的友谊卡。 2.学习掌握友谊卡的制作方法。 3.赠送给自己的好朋友，增进彼此之间的友谊。 教学重点： 掌握友谊卡的制作方法。 教学难点： 友谊卡的设计构思，材料运用的巧妙，作品的创新性。 教学准备： 教师：课件、各种卡片、范作等。 学生：各种彩色卡纸，剪刀、胶棒、水彩笔、超轻粘土、各种装饰物等。 教学过程： 一、导入部分 1.播放《找朋友》儿歌，师生拍手跟唱进教室。 2.师：孩子们，这首儿歌好听吗？儿歌的名字是：找朋友……你们找到好朋友了吗？你给好朋友送过什么礼物？请几位小朋友说说你的好朋友是谁？你给她送过什么礼物？学生答…… 3.师小结：当你想为好朋友送去祝福的时候，很多同学都会选一张漂亮的卡片，我们把这种能传递同学、朋友和亲人之间友情、亲情的卡片叫做友谊卡。我们班的同学都是老师的好朋友，所以老师今天也给同学们带来了一张友谊卡，快来看看吧！……好看吗？你想不想学习如何制作友谊卡呢？ 今天就让老师带领大家走进友谊卡的世界！教师出示课题：友谊卡 二、讲授新课部分 活动1：课件展示多张友谊卡的图片，师生共同欣赏并探讨友谊卡的种类。 师：这么多漂亮的友谊片，我们给它分分类，好吗？我看看谁的眼睛最亮？刚才你都看到了哪种卡片？ 1.师：这几位同学的眼睛真亮！根据送卡时特定的时间、特别的人物，可以把友谊卡分为：生日卡、新年卡、感恩卡、圣诞卡等，（课件展示不同种类卡片的图片）这四种也是大家常用的种类。 2.在了解了友谊卡种类的基础之上进一步了解其组成部分 师：欣赏了这么多漂亮的卡片，了解了友谊卡的种类，请你看看老师送给你的卡片是属于哪一类呢？想想你是怎样辨别它的种类的？ 学生答：通过装饰图案、祝福文字来辨别卡的种类。师小结：图案和文字是友谊卡的组成部分！ 活动2：引导学生观察手中的友谊卡，共同观察讨论友谊卡各种不同形式的特点。 师：同学们真棒！接下来，我们再来看看大家手中的友谊卡，除了种类不同，它在外形上还有什么不同？你能发现吗？小组成员可以互相交换看并上前描述、展示。师（课件）小结：单页式、折叠式、立体式。师小结：样式也是友谊卡的组成部分！以上为本课的教学重点部分 活动3：师：友谊卡是如何制作的呢？带着这个问题我们分小组来讨论一下。 学生自主学习：自学加小组讨论单页式、折叠式、折叠镂空式友谊卡的制作方法并汇报（学生汇报过程中老师自然引出并讲解镂空的概念）。 老师根据学生自学情况重点就折叠镂空式和不规则形友谊卡进行示范（课件出示制作步骤）以上为本课的教学难点部分。 活动4：欣赏同龄小朋友的作品，观察各种不同种类、不同形式的友谊卡的亮点，进一步开拓学生的思路并说说自己的想法。 师：孩子们，想不想自己亲手制作一张友谊卡送给好朋友或亲人呢？说说你要给谁制作一张什么样的友谊卡？ 出示作业要求。 三、学生练习，教师辅导。 准备好单页式和折叠式卡片，让学生自由选择喜欢的形式稍作变动后加以装饰、写上祝福语即可。 四、学生作品展示：学生互评并互赠友谊卡。 1 / 2 ... ...
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