2021～2022学年度素质教育评估试卷第一学期期中七年级生物 一、选择题 1. “月出惊山鸟，时鸣春涧中。”该诗句描述的生命现象是（ ） A. 生物的生长繁殖 B. 生物的遗传和变异 C. 生物对环境的刺激能够作出反应 D. 生物能适应一定的环境 2. 2020年2月，世界卫生组织将新型冠状病毒感染的肺炎正式命名为“COVID-19”。判断新型冠状病毒属于生物的依据是（ ） A. 能使人患病 B. 个体微小 C. 能进行繁殖 D. 能进行运动 3. 小红在户外登山时发现在有些岩石上有一些斑点，这些斑点有大有小，她不能确定这些斑点是不是生物？下列关于这些斑点的叙述正确的是（ ） A. 不是生物，岩石是不会长出东西来的 B. 不是生物，它们不会动 C. 是生物，用显微镜观察时发现它们具有细胞结构 D. 不是生物，用肉眼观察它们看起来像泥土 4. 同学们在完成校园植物的调查活动中做了下列工作，其正确顺序应为 （ ） ①撰写调查报告 ②完成调查并记录 ③确定调查方法和路线 ④设计调查记录表⑤明确调查目的和范围 ⑥分析和统计调查结果 A. ③⑤④②⑥① B. ⑤③④⑥②① C. ④③⑤②⑥① D. ⑤③④②⑥① 5. 科学探究是人类揭开自然奥秘、获取知识的重要途径。科学探究开始于 A. 观察并提出问题 B. 制定并实施计划 C. 测量并统计结果 D. 表达并交流结论 6. 武汉市有多处湿地公园，湿地能保持水土，调节气候，净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系（ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 7. 下列生物之间的关系属于竞争关系的是( ) ①老虎吃野猪 ②许多蜜蜂一起去采集花蜜 ③草原上的兔子和羊 ④田里水稻和杂草 ⑤蚂蚁搬家 ⑥瓢虫吃蚜虫 A. ①② B. ③④ C. ①⑥ D. ②⑤ 8. 下列各选项中，可看成一个生态系统的是（ ） A. 赭山上所有的树木 B. 镜湖中所有鱼和虾 C. 长江岸边的一块农田 D. 校园内的阳光、空气 9. “生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”。以下对此观点的理解，错误的是 A. 强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 B. 生物圈是地球上所有生物及其生活环境构成的统一整体 C. 人类社会应该高速发展，但不能以破坏生态平衡为代价 D. 围海造田可以促进经济发展，更能改善环境 10. 下面是明明同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是（ ） A. 龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞﹣﹣生物的遗传现象 B. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥﹣﹣鸟的繁殖行为 C. 人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开﹣﹣光对生物的影响 D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米﹣﹣生物间的捕食关系 11. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，为使视野右下方模糊的物像移动到中央并变得清晰，她的正确操作应该是 A. 向右下方移动玻片标本，调节粗准焦螺旋 B. 向左上方移动玻片标本，调节粗准焦螺旋 C. 向右下方移动玻片标本，调节细准焦螺旋 D. 向左上方移动玻片标本，调节细准焦螺旋 12. 如图是某类生物的细胞结构和功能概念图，其中①②分别表示（ ） A. 细胞膜、细胞核 B. 细胞壁、叶绿体 C. 细胞膜、线粒体 D. 细胞壁、细胞核 13. 动物细胞中的能量转换器是（ ） ①液泡 ②染色体 ③线粒体 ④叶绿体 A. ①② B. ③ C. ③④ D. ②④ 14. 环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质含量远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是（ ） A. 细胞壁的作用 B. 细胞膜的作用 C. 细胞质的作用 D. 细胞壁与细胞膜共同作用的结果 15. 在美国的罗亚岛上，狼是驼鹿唯一的天敌， 而驼鹿也是狼唯一的食物来源，下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系 （ ） A. B. C. D. 16. 克隆羊的实例说明了（ ） A. 细胞核控制生物的发育 ... ...
