赣美版三年级美术下册《第4课 瓜果飘香》教学设计

《瓜果飘香》教案 课时：2 教学目标：观察瓜果的形和色，学习油画棒的颜色叠加，渐变的方法，提高观察能力，表现能力，以及对油画棒的综合运用能力，感受与体验油画棒表现技巧与画面效果之间的关系。 教学重难点：运用油画棒的技法完成一幅水果画的作品。 教学过程： 一、孩子们你们喜欢玩闯关游戏吗？ 1、的确闯关游戏可以锻炼我们的大脑让我们的大脑更加聪明，老师今天给大家带来了三个和水果有关的闯关游戏你们敢接受挑战吗？请看第一题“我来说你来猜”，身穿黄衣裳，弯弯像月亮，兄弟排一起，各个甜蜜蜜，打一个水果？揭示答案香蕉。香蕉是我们生活中常见的水果，常见的水果还有很多，这节课老师就带领大家走进瓜果飘香的世界一起画水果，品水果。 2、第二关难度加大了“你来说他来猜”从两组中分别请一个同学给对方组出一个关于水果的谜语，让对方猜出答案，打个比方，一组同学说身穿绿衣裳，是说的水果的颜色，圆圆肚里水汪汪，是说的形状，生的儿子多，各个黑脸膛，是说的特征。二组同学说出答案西瓜。 好，现在从一组同学开始，从颜色，形状，特征三方面说。 3、这么好玩的游戏还想继续闯关吗？请看第三关“你来说他来画”这次要求对方组不仅要说出答案还要画出答案，请两位同学上台来，画的时候注意把水果放在纸的中央位置，构图饱满。（画的不好时老师马上提出修正） 4、画的真棒，这些水果在生长过程中会有颜色的变化，光线不同会有深浅的变化，油画棒颜色细腻，叠色效果好，打开书自学油画棒技法，看看如何上色能让我们画的水果颜色更真实。请同学回答方法，老师演示，分析哪些适合渐变的方法，哪些适合叠加的方法，观察手中的水果适合哪种方法。渐变方法分为同色的渐变和不同色的渐变，是颜色的衔接关系。叠加的方法，不同色的叠加也可以有肌理的叠加如水果的斑点可以直接叠加，不同色的叠加是一种覆盖关系。 5、欣赏作品中的水果画法，深化技法的掌握，找一找哪些是渐变的方法哪些是叠加的方法。为什么水果是半个因为在后面，点出遮挡关系。 6、观察自己带来的水果，是什么形状，适合用什么方法上色，老师也可举例。 7、作业。在纸上完成一个水果的绘画，用油画棒技法上色，和前后六个同学一起把水果粘在老师准备的果盘里，注意遮挡关系。 8、创作。一会我们来开一个水果品鉴大会，来赏水果，品水果。 9、点评。从技法的运用遮挡关系表现方面点评，生评为主。水果富含丰富的营养多出水果让我们更健康，听着水果歌的音乐，来品尝水果。提示果皮不能扔到地上注意保持卫生。 下课 板书： 瓜果飘香 颜色 展示区 形状 特征 ... ...