教师姓名 单位名称 填写时间 学科 小学语文 年级/册 一年级上册 教材版本 部编本 课题名称 《“一”的变调》 难点名称 了解普通话的变调，读准“一”的变调规则 难点分析 从知识角度分析为什么难 “一”是最常见的一种变调，很难能够准确读出“一”的变调，语感比较弱，具有很大的难度性 从学生角度分析为什么难 学生第一次接触音变，对于“一”的变调混淆，往往是凭感觉去读，容易读错，没有意识去归纳，通过学习这四种基本规律去辨别“一”的变调 难点教学方法 通过课文《秋天》直观展示“一”的变调通过朗读和探究，发现“一”的四种变调规律通过随堂练习，用有趣的游戏来巩固变调规律 录制工具和方法 用101PPT制作授课的内容授用希沃白板制作随堂游戏用EV录屏软件录制微课，并完成制作 教学环节 教学过程 导入 1.通过朗读课文《秋天》的片段，发现“一”的声调变化2.认识什么是变调？普通话的音节在连续发出时，其中有一些音节的调值会受到后面音节的影响，从而发生改变，这种现象，称为变调。 知识讲解（难点突破） 3.认识“一”又哪几种变调学习“一”的变调规律当“一”字后面的字读第四声，它读第二声，即“yí ”当“一”字后面的字读第一声、第二声、第三声，它读第四声，即“yì”当“一”单念、用在词末尾或作为序数时，读原调，即第一声当“一”字夹在单音重叠动词中间时，读轻声，即“ yi ”5.学习“一”的变调儿歌“一”字变调儿歌单序尾不能变， yī四声前读二声， yí非四声读四声， yì 动词之间读轻声。 yi 课堂练习（难点巩固） 6.再次课文《秋天》色段落注音7.游戏：《拼音配对》 小结 8.今天我们学习了“一”变调，我们遇到“一”不要怕，变调儿歌帮我们解决难题，我们一起走进《树和喜鹊》，看看谁能把课文中“一”的变调读得又准又好！感谢聆听，再见！
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