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课件网) 专题二 生物体的结构层次 本专题复习目标要求： 内容 知识点 目标要求 生物体有相同的基本结构 细胞是生命活动的基本结构和功能单位 理解 动、植物细胞结构的主要不同点 了解 细胞核在生物遗传中的重要作用 了解 细胞分裂、分化形成组织 细胞分裂的基本过程 了解 组织的形成 理解 动物体和人体的基本组织 了解 植物的几种主要组织 了解 生物体的结构层次 绿色开花植物体的结构层次 了解 人体和动物体的结构层次 了解 单细胞生物可以独立完成生命活动 理解 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 考点一 动植物细胞结构及作用 （保护和支持作用） 保护内部结构和控制细胞内外物质的进出 （光合作用的场所） （含有遗传物质，生命活动控制中心） （充满细胞液，含酸甜苦辣、色素等物质） （具有流动性，有利于细胞内外物质的交换） 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液 泡 叶绿体 是生物体结构与功能的基本单位， 除 之外的生物体都是由细胞构成。 细胞 病毒 植物细胞 动物细胞 ① 细胞膜 ② ③ 细胞核 细胞质 ①植物细胞特有的结构是： 。 ②动植物细胞共有的结构是： 。 ③在光学显微镜下不易观察到的细胞结构有： 。 ④洋葱表皮、根尖、一些果肉细胞中无 。 ⑤用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色，这是因为开水损伤了菠菜 。 ⑥细胞质中的能量转换器： 、 。 ⑦生命活动的控制中心 ，细菌内无成形的 。 × 叶绿体 线粒体 “生产车间” ⑧判断：洋葱鳞片叶表皮细胞比口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡和叶绿体三个结构。（ ） 细胞壁、液泡、叶绿体 细胞膜、细胞质、细胞核 细胞膜、线粒体 细胞膜 叶绿体 细胞核 “动力工厂” 中 考 链 接 细胞核 考点二细胞的分裂、生长和分化： 1. 一个细胞分裂成两个细胞的过程。（增加细胞数目） 2、细胞分裂过程： 先分成两个，随后 分成两份，分别进入两个新细胞中，最后形成新的细胞膜、细胞壁。 细胞核 细胞质 细胞核 染色体 一致的 典例：下图能正确表示植物细胞分裂过程先后顺序关系的是（ ） A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→丁→乙 C．丁→乙→甲→丙 D．甲→丙→乙→丁 B 3、细胞分裂过程中变化最明显的结构是 ，其内部的 先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，因此新细胞与原细胞的染色体是 。 练习：初中复习指导P93第19/20题 细胞的分裂： 考点二细胞的分裂、生长和分化： 4. 指细胞由小到大的变化过程。（增大细胞体积） 5. 细胞在形态结构和生理功能等方面发生变化的过程。（形成组织） 组织：指形态 ，结构、功能 的细胞群。 多细胞生物体内，各种细胞都是由 通过分裂产生。 相似 相同 细胞的生长： 细胞的分化： 受精卵 细胞分裂 细胞群 组织 细胞分化 考点三植物体的结构层次： 1. ① ：覆盖在植物体的表面，起 作用。 ② ：分布在叶肉、果肉等部位，有制造和储存营养的作用。 ③ ：起支持的作用。 ④ ：包括导管和筛管两种，起运输作用。 导管运输 ，筛管运输 。 ⑤ ：分布在根尖分生区、芽尖、茎尖生长点等部位，具有 能力。 2.植物营养器官 ，生殖器官 。 3.植物结构层次：细胞→ → →植物体 组织 器官 根、茎、叶 花、果实、种子 保护 水和无机盐 有机物 分裂 分生组织 输导组织 机械组织 薄壁组织 保护组织 植物的五大组织： 练一练：初中复习指导P93第18题 叶肉 叶表皮 保护组织 输导组织 薄壁组织 分生组织 根尖分生区 考点四：动物体的结构层次 1、动物的四大组织： ① 组织：起保护作用，覆盖在皮肤的外表面和气管、胃、肠等内表面。 ② 组织：具有连接、保护、支持、营养等作用，分布最广泛。包括 血液、骨组织、脂肪、肌腱等。 ③ 组织：由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能。 ④ 组织：主要由神经细胞组成，能接受刺 ... ...
