中小学教育资源及组卷应用平台 九年级下册 语文 第六单元综合复习与检测试题 时间: 120分钟 满分：120分 一、积累与运用(15分) 请在横线上端正地书写诗文名句、对联和正确答案。(1-4题每句1分，第5题5分，第6、7题每题2分) 1.千峰里， 。(范仲淹《渔家傲.秋思》） 2.四面歌残终破楚， 。(秋强《满江红》） 3.岑参《自雪歌送武判官归京》中表现作者对友人的依依不舍之情的句子是: ， 。 4.辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中描绘战士们英勇杀敌的激烈场面的句子是: ， 。 5.阅读语段，完成问题。 ①风吹，满天地的苇花，齐齐地，朝着一个方向致意。②它让我想起“蒹葭苍白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。③可是，我眼前的苇花不，一点也不，我看到的 是一团一团的温暖。④冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，历尽沧桑，终归平淡与平静。 (1)请写出本语段①句运用的修辞手法: 。(1分) (2)请写出第②句中“白露为霜”的短语类型: 。 (1 分) (3)语段③句中横线处应填人的标点符号是 。(1 分) (4)请仿写语段④句画线句。(2分) 6.下列句中加点成语使用得当的一项是( ) A.现在，只有一个人能搭救何满子:但是，何满子望洋兴叹，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。 B.四下里一片沉静，广场上一个人也没有。商店和饭馆的门精神抖撒地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 C.再就写景说，无论何种境遇，要描写得栩栩如生，都要费许多笔墨。 D.我要看那滚滚的波涛，我要听那镗镗鞳鞳的咆哮，我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀! 7.对加点词的解释不符合句意的一项是( ) A.靳尚带卫士二人，各蒙面，诡谲地由右侧登场。(鬼鬼祟祟的样子) B.接着便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。(君子能够固守穷困) C.那索似有干钩之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锱铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。(比喻极微小的数量) D.人之才智但有滞碍。无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。(不通畅) 二、阅读(45分) (一)古诗文阅读(15分) (甲)阅读下文，回答问题。(10分) 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰:“我孰与城北徐公美 ”其妻曰:“君美甚，徐公何能及君也 ”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐公美 ”妾曰:“徐公何能及君也 ”旦曰，客从外来，与坐谈，问之客曰:“吾与徐公孰美 ”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 8.本文选自西汉时期 (人名)编订的《 》。(1分) 9.解释下列加点词语。(2分) (1) 修八尺有余 (2) 孰视之 10. 面对妻、妾、客的赞美，忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映了他怎样的特点 (2分) 11. 邹忌劝谏齐王取得了成功，原因有哪些 (3分) 12. 读罢此文，从齐威王身上，我们能得到怎样的启示 (2分) (乙)阅读下文，回答问题。(5分) 雨 盘 陵州①盐井， ... ...
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