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课件网) ———以《发展社会主义市场经济》为例 选考主观题解法探究 课前小调查： 1、你喜欢做政治主观题吗？理由。 2、你做主观题时有何困惑？ 知识点选择、材知结合困难、 根据你平常学习的积累，你觉得《经济生活》第四单元在主观题中有哪些常考点、重点、难点？ 《经济生活》第四单元历年真题及考点 （2017.4）(1)指出A村建立旅游从业者失信“黑名单”制度对完善市场秩序的重要性。（2分） （2017.11）（1）在宏观调控过程中，政府运用了哪一种主要手段 （2分） （2018.11）（1）联系《经济生活》中“经济全球化的影响”的知识，分析中国“不愿打”贸易战的原因。（6分） （2019.4）（1）根据材料提供的信息，从宏观调控的行政手段角度，给政府提三条优化营商环境的建议。（3分） （2020.1）（1）从“走进社会主义市场经济”的角度,说明浙江如何实现绿色发展。(6分)写出（2）青年学生在日常生活中践行绿色发展理念的两项具体做法。(2分) （2021.6）结合材料，运用“走进社会主义市场经济”的知识，说明我国在新发展阶段基本实现全体人民共同富裕的必要性和可能性。（4分） 这给我们备考有何启发？ 市场秩序C 科学的宏观调控C 经济全球化的影响b 科学的宏观调控C 新发展理念C (2021·浙江6月选考)改革开放40多年来，我国的经济社会发展取得了举世瞩目的成就，尤其是脱贫攻坚战取得全面胜利，小康社会全面建成。由此，我们进入一个新发展阶段，在这个阶段里，要基本实现全体人民共同富裕。当前，我国地区差距、城乡差距和收入差距依然较大，以收入差距为例，按全国居民五等份收入分组，2020年低收入组、中间偏下收入组、中间收入组、中间偏上收入组、高收入组的人均可支配收入分别为7869元、16443元、26249元、41172元和80294元。 结合材料，运用“走进社会主义市场经济”的知识，说明我国在新发展阶段基本实现全体人民共同富裕的必要性和可能性。（4分） 一、明晰题意（审题）：审范围、题型、主题、主体、分值等 (2021·浙江6月选考)改革开放40多年来，我国的经济社会发展取得了举世瞩目的成就，尤其是脱贫攻坚战取得全面胜利，小康社会全面建成。由此，我们进入一个新发展阶段，在这个阶段里，要基本实现全体人民共同富裕。当前，我国地区差距、城乡差距和收入差距依然较大，以收入差距为例，按全国居民五等份收入分组，2020年低收入组、中间偏下收入组、中间收入组、中间偏上收入组、高收入组的人均可支配收入分别为7869元、16443元、26249元、41172元和80294元。 结合材料，运用“走进社会主义市场经济”的知识，说明我国在新发展阶段基本实现全体人民共同富裕的必要性和可能性。（4分） 一、明晰题意（审题）：审范围、题型、主题、主体、分值等 二、构建框架：根据不同的知识范围切口巧列框架 优势 不是万能 含义、目标、必要性（3W） (2021·浙江6月选考)改革开放40多年来，我国的经济社会发展取得了举世瞩目的成就，尤其是脱贫攻坚战取得全面胜利，小康社会全面建成。由此，我们进入一个新发展阶段，在这个阶段里，要基本实现全体人民共同富裕。当前，我国地区差距、城乡差距和收入差距依然较大，以收入差距为例，按全国居民五等份收入分组，2020年低收入组、中间偏下收入组、中间收入组、中间偏上收入组、高收入组的人均可支配收入分别为7869元、16443元、26249元、41172元和80294元。 结合材料，运用“走进社会主义市场经济”的知识，说明我国在新发展阶段基本实现全体人民共同富裕的必要性和可能性。（4分） 一、明晰题意（审题）：审范围、题型、主题、主体、分值等 二、构建框架：根据不同的知识范围切口巧列框架 三、精读材料 1、分句、分层：明各 ... ...
