部编版语文三年级上期末综合复习试题（含答案）

部编版语文三年级上期末综合复习试题（一） 一、选择题 1．下列各组词语有错别字的一组是（ ） A．残荷 霜叶 B．犹豫 狂舞 C．综色 增添 D．水洼 凌乱 2．《富饶的西沙群岛》一文是围绕西沙群岛的（ ）来写的。 A．优美和丰富 B．美丽和独特 C．美丽和富饶 3．与“在水塘边散步，听听青蛙的歌唱”这句话运用的修辞手法相同的一项是（ ） A．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。 B．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 C．风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 D．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 4．下列句子的写作手法和其他三项不同的是（ ） A．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 B．从那时起，蒲公英成了我们最爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。 C．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 D．小鹿在溪边散步，侧着脑袋欣赏自己映在水里的影。 5．下列各组词语中书写完全正确的一组是（ ） A．城实 或者 郊外 B．男孩 资势 平息 C．胸脯 跌倒 麻鹊 D．轮流 仰望 庭院 二、诗词曲鉴赏 阅读诗歌，完成下列各题。 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 6．“潋滟”指的是_____。 7．这首诗作者抓住_____的天气特征，表达了诗人对西湖美景的_____。 三、填空题 8．给句子中的加点字注音。 爸爸一边挑（_____）着扁担，一边挑（_____）开门帘，问谁愿意和他比赛挑（_____）水，哥哥一跃而起，接受了挑（_____）战。 9．认真读，写工整。 红头不小心被大黄牛卷到嘴里了。它pīn mìnɡ（_____）地喊，青头想去救它，却被牛尾巴sǎo（_____）得摔到地上。青头一直鼓励红头，告诉它牛有四个wèi（_____），会有机会出来。生死关头，青头想办法使牛打个喷嚏。红头得救了，感动得liú lèi（_____）了 。 10．比一比，再组词。 躺（_____） 未（_____） 睬（_____） 刮（_____） 淌（_____） 末（_____） 踩（_____） 乱（_____） 四、现代文阅读 读课文片段，完成练习。 西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，（ ）。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 海底的岩石上长着（ ）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（ ）。 鱼（ ）在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（ ）；有的眼睛（ ）的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛里一半是水，一半是鱼。 11．在文中括号里填上恰当的词语。 12．在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。 （_____）———（_____） （_____）———（_____） 13．西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“ ”画出表示原因的句子。 14．文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。 （_____）蠕动 （_____）鹿角 （_____）花朵 （_____）海水 15．海底有_____、_____、_____、_____这四种生物。 16．在第三自然段中，具体写了（_____）种不同样的鱼。文中写鱼多的词语有：_____。 17．给文中画线句子选择正确的理解。（ ） A．这句话是强调西沙群岛海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。 B．这句话强调西沙群岛海里的鱼非常多，但并不是真的鱼和水各占一半，这是一种夸张手法。 课外阅读。 灰姑娘（节选） 王子叫她领灰姑娘出来相见。继母赶紧回答：“啊，别，别，她太脏啦，见不得人！”可王子非见不可，她们只好把灰姑 ... ...