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课件网) 20.精彩极了和糟糕透了 第一课时 本篇课文范读音频 （发现-课文朗读-选择年级） 目录 ① 课前导入 ② 字词学习 ③ 课文浅析 课前导入 趣味引入 对儿子写的一首小诗，母亲与父亲的评价截然相反，母亲的“精彩极了”给了“我”创作的灵感；而父亲的“糟糕透了”又拨正了“我”的航向，让“我”在两种不同爱的鼓舞下扬起生活之帆。 作者简介 巴德·舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里，共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有《在滨水区》、《码头风云》、《什么使萨米逃走》、《醒着的梦》、《聪明的糊涂和糊涂的聪明》、《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。 字词学习 易读错字 誊写（téng tén） 歧途（qí qǐ） 谨慎（jǐn jǐng） 腼腆（tiǎn diàn） 慈祥（c í z ī） 鼓励（lì nì） √ √ √ √ √ √ 学习生字 誊写 鼓励 出版 慈祥 歧途 谨慎 一篇 téng lì piān bǎn xiáng qí jǐn 多音字 闷 mēn（闷热）mèn（憋闷） 号 háo（号叫） hào（号码） 卷 juàn（画卷） juǎn（卷尺） 觉 jué（感觉） jiào（睡觉） 多音字 兴 xīng（兴奋）xìng（高兴） 发 fā（发动） fà（发胶） 薄 báo（薄片） bó （刻薄） bò （薄荷） 理解词语 腼腆： 奇妙： 糟糕： 因怕生或害羞而神情不自然。 造句：这个小孩看见生人一点也不腼腆。 神奇巧妙。 造句：大自然真是个奇妙的世界。 事情或情况坏得很。 造句：我第一次做饭，简直糟糕透了。 理解词语 出版： 慈祥： 歧途： 把书刊、图画、音像制品等编印或制作出来，向公众发行。 造句：爸爸写的小说就要出版了，全家人很兴奋。 和蔼安详。 造句：奶奶是一位很慈祥的老人。 错误的道路。 造句：青少年要树立正确的人生观，不要误入歧途。 辨析词语 赞扬 赞叹 都有用语言表达对人或事物的优点喜爱的意思。 “赞扬”是“称赞表扬”之意；“赞叹”是“极为称赞”之意，感叹的程度比“赞扬”深。 1.孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的赞扬。 2.故宫的宏伟令世人赞叹。 相同点： 不同点： 造 句： 课文浅析 课文分段 第一部分(第1-14自然段) 写“我”童年时写诗，父母对诗的两种截然不同的评价以及“我”的表现。 第二部分(第15自然段) 写“我”在母亲的鼓励下和父亲的帮助下一直在写作。 第三部分(第16、17自然段) 写“我”成年后取得了成就和自己的深切感受。 初读感知 本文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。 读课文，想一想课文写了什么？ 初读感知 读课文后，你感受到了什么？ 我们从文中感受到了父亲和母亲对巴迪的两种不同的评价,但是出发点都是对巴迪的爱。 同学们，下节课见！ ... ...
