数学人教版五年级下册第四单元第四课时《求一个数是另一个数的几分之几》课件(共16张PPT)

(课件网) 求一个数是另一个数的几分之几 人教版 五年级下册 学习目标 培养学生迁移类推理能力，增强学生的应用意识。 使学生借助直观探索和解答“求一个数是另一个数的几分之几”的实际问题。 通过学习求一个数是另一个数的几分之几，进一步理解分数与除法的关系。 情境导入 “鹅的只数是鸭的几分之几”是什么意思？ 就是求7只是10只的几分之几。 小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？ 情境导入 “把10只看作一个整体，平均分成10份，每份1只，7只就是这个整体的十分之七 根据分数与除法的关系，求7只是10只的几分之几，可以用7÷10。 小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？ 7÷10= 新课讲解 鸡20只 鸭10只。 小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？ 20÷10=2 鸡的只数是鸭的只数的2倍 新课讲解 上面两个问题有什么关系？ 都是用除法算的。 课堂练习 这些葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重多少千克？平均装在3个袋子中呢？ 1÷2＝ （kg） 2 1 1÷3＝ （kg） 3 1 课堂练习 在解决“一个数是另一个数的几分之几”这类型问题时，可以直接用除法 课堂练习 5÷6 = （m） 5 6 平均每人分 m 5 6 课堂练习 月球的质量是地球质量的几分之几？ 1÷81 ＝ 答：月球的质量是地球质量的 。 1 81 1 81 这棵纺锤树最粗部分的直径为5m，一张课桌的长度是它最粗直径的几分之几？ 1÷5 = 1 5 答：一张课桌的长度是它最粗直径的 。 1 5 小明用15分钟走了1km路，平均每分钟走了几分之几千米？ 1÷15 = （km） 1 15 答：平均每分钟走 千米。 1 15 世界读书日这一天，标价11元一本的《快乐数学》售价为9元一本。 （1）每本书的售价是标价的几分之几？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ （1）9÷11 ＝ 9 11 答：每本书的售价是标价的 。 9 11 课堂小结 求一个数是另一个数的几分之几，与求一个数是另一个数的几倍方法一样，用除法计算，所得的分数就是要求的几分之几。 1、课后练习P50第1、2题； 2、基础训练p45 课后练习 同学们， 人教版 五年级下册 下课啦。