4.1“涉险滩”与“啃硬骨头”（教案）-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）

课题 4.1“涉险滩”与“啃硬骨头” 主备人 复备人： 教学目标 1.通过参观看视频和图片分析等活动，探究改革开放以来我国经济社会发展，了解改革开放的代表性成就，感受改革开放给中国带来的深刻变革，认同改革的重大意义。 2.通过对百姓衣食住行娱乐等日常生活的对比分析，感受改革开放四十多年与人民生活的关系，明确改革开放与每个人息息相关，增强对中国特色社会主义道路的认同感。 3.通过“乡村变化我出力”等活动，观察社会，发现问题，为政府建议献策，增强勇挑时代重任的责任感和使命感，坚定全面深化改革的信念，立志成为改革开放的建设者和推动者。 教学重点 为什么改革开放是决定当代中国命运的关键一招 教学难点 为什么改革只有进行时，没有完成时 教学方法 讲授法、案例分析法、合作探究法、情景体验法、讨论分析法 授课时数 1 教学过程 师生双边活动 复备栏 教 师 活 动 学生活动 导入新课 播放视频：70、80后的童年记忆 对比自己的童年生活，说说有哪些变化与不同？为什么会有如此大的变化 ？ 注意引导学生从衣着、娱乐、农业生产工具等方面分析 展示目标 师解读教学目标 自主学习 中国改革开放的标志是什么？ 改革开放的重要性是什么？ 列举改革开放后我国在经济政治科技等方面取得的成就。 为什么改革只有进行时， 没有完成时？ 合作的探究 活动一、 改革开放是决定当代中国命运的关键一招 播放视频《听，习近平说40年的改革开放》 思考：改革开放的标志性事件是什么？中国改革开放是什么背景下提出的？中国中如何逐步扩大改革开放的？ 改革开放的标志性事件：1978年 党的十一届三中全会 安徽凤阳小岗村实行“大包干” 家庭联产责任制 改革开放的背景：改革开放是党中央基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察 是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟所作出的重大战略决定。 改革开放的进程： 农村———城市 从试点到推广 5.改革开放的重要意义： 改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 活动二 体会改革开放的成就 播放视频资料;深圳的今昔对比，体会改革开放后深圳的巨大变化 播放视频资料：观看中国经济的动态变化图 中国已经成为世界第二大经济体 读图表，谈谈新时代人民生活水平发生的变化。 通过对比分析感受人民生活水平的提高说明 人民通过改革开放过上了幸福生活 中国科技成就展 播放视频《从神一到神十三，致敬中国速度》 师小结：今天的中国，经济实力、科技实力、综合国力不断跃上新台阶，生态环境明显改善，对外开放持续扩大，人民生活水平显著提高，文化事业和文化产业繁荣发展，国防和军队建设水平大幅提升，国家安全全面加强，社会保持和谐稳定，社会主义中国以更加雄伟的身姿屹立于世界东方。 活动三、改革只有进行时，没有完成时 播放视频：《将改革进行到底》 师小结：一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾交织叠加、错综复杂。“好吃的肉”都吃掉了，剩下的都是难啃的“硬骨头”。改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。中国要前进，就要全面深化改革，别无他途。 2013 年 11月，党的十八届三中全会对全面深化改革作出总部署、总动员。改革呈全面发力，多点突破，蹄急步稳，纵深推进的局面。我们以前所未有的力度推进全面深化改革。 行政体制改革 2015年12月15日，辽宁省政务服务中心“开业”，40个省级办事机构进驻，提供“一站式”服务。 “以前要进省政府大院往各厅局跑，现在来一个大厅就办了，方便多了!”顺利拿到安全生产许 ... ...