课件编号1074842

2012版历史与社会新教材课件系列:综合探究二(2) 使用地球仪

日期:2024-05-14 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:42次 大小:16377233Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 综合探究二 从地球仪上看世界 (第2课时) 利用地球上的经线和纬线,可以确定世界上任何地点的地理位置。 利用经纬网确定地理位置 北京 东半球 北半球 新奥尔良 西半球 北半球 悉尼 东半球 南半球 巴西利亚 西半球 南半球 有一渔轮在海洋里遇难,他们向我们发出了救援信息,说是在经度30°纬度45°的地方出事,我们凭借此信息能及时有效地给予救助吗?为什么? 不能,因为出事的地点没有交代清楚,这样的地方会有4个。 A1(东经30°北纬45°) A2(东经30°南纬45°) A3(西经30°北纬45°) A4(西经30°南纬45°) 在确定地理位置时要讲清东经西经、南纬北纬,这样才能准确确定一个地方的地理位置. 120 ° 150 ° 180 ° 45 ° 30 ° 15 ° 90 ° 60 ° 30 ° 60 ° 45 ° 30 ° 0 ° 30 ° 60 ° 0 ° 15 ° 30 ° 120 ° 90 ° 60 ° 30 ° 45 ° 60 ° (150 °E 45 °N) (90 °W 45 °E) (30 °E 15 °S) (150 °W 60 °S) 在经纬网上找到相应的地点。 读出经纬网上红点的经纬度。 (150 °E 45 °N) 利用经纬网地图确定事物的方向 00 150 150 300 300 450 450 00 300 150 300 150 450 A B C 450 利用经纬网地图确定事物的方向 西北 西南 55°N 15°N 42°E 130°E 利用经纬网分析区域的地理位置特点 地球上低、中、高纬度的划分 低纬度 0°~30° 中纬度 30°~60° 高纬度 60°~90° 地球上五带的划分 北寒带 66.5 °N~ 90 °N 北温带 23.5 °N~ 66.5 °N 热带 23.5 °N~ 23.5 °S 南温带 23.5 °S~ 66.5 °S 南寒带 66.5 °S~ 90 °S 北京( ) 宁波( ) 香港( ) 40ON 、116OE 29ON 、121OE 22ON 、114OE 根据所学的低、中、高纬度以及五带的划分,请描述下列四个城市的位置。 中纬度、温带 低纬度、温带 低纬度、热带 我国领土大部分位于中纬度,少数地区位于低纬度。 按照低中高纬划分,中国的纬度位置怎样? 利用经纬网分析中国的地理位置 我国领土大部分位于北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。 按照温度带划分,中国位于哪一温度带? 利用经纬网分析中国的地理位置 由于地球自转的方向是自西向东的,所以总是由东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。 当我们已是早上了,美国却还是夜晚。因此,在不同的地方形成了不同的地方时,经度每隔15°,时间相差1小时。 看看中国大约跨越多少经度。根据经度相差15°,时间即相差1小时计算,中国最东端和最西端相差几个小时? 东西大约跨越60 。 大约相差4小时。 135°-73° =62°≈60° 60÷15=4 (小时) 利用经纬网分析中国的地理位置 135°E 73°E 利用经纬网分析中国的地理位置 A A B B 73OE 135OE 60 4 1.竖的是经线(半圆) ,横的是纬线(圆) 。 2.判断经纬度: 度数向北增加是北纬N,向南增加是南纬S。 度数向东增加是东经E,向西增加是西经W。3.判断半球位置: 赤道是南、北半球分界线 0o~90oN北半球 0o~90oS南半球 20oW,160oE这两条经线是东、西半球分界线。 0o~20oW, 0o~160oE 东半球 20o~180oW, 160oE~180o 西半球 160oE 0o 180o 180o 东经E 西经 W 20oW 东半球 西半球 西半球 归纳课本P54-55,说说地球仪的作用? ①地球仪是人们认识世界的一个工具 ②从地球仪上看世界,可以了解世界上的大洲和大洋、山脉和河流、国家和地区的分布状况 ③利用地球仪上的经线和纬线,可以确定世界上任何地点的位置 ④利用经纬网,还可以分析一个国家地理位置的特点 使用地球仪 怎么用 确定位置、方向 划分纬度带、温度带 1、某地北侧是中纬度,南侧是低纬度,东侧是西半球,西侧是东半球,该地地理位置是( ) A、北纬30 、东经160 B、南纬30 、东经160 C、北纬30 ... ...

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