五上信息技术 8.看谁算得快：有趣的变量——制作抗疫小游戏 课件（12张ppt）

(课件网) 有趣的变量 ———制作抗疫小游戏 游戏角色 1.点击绿旗 ，开始游戏。 2. 和 出现在舞台，随机移动。 3. 一直跟随鼠标移动。 如果碰到“病毒”，能量减1； 如果碰到“注射器”，能量加1。 游戏规则 效果设想 脚本搭建 一直跟随鼠标移动 如果碰到“病毒” 角色： （医生） ＋ ＋ 效果设想 脚本搭建 能量值减1 角色： （医生） ＋ 效果设想 脚本搭建 如果碰到“注射器” 能量值加1 角色： （医生） ＋ 做一做 打开桌面上“抗疫小游戏”，给“医生”编程。 预设效果：跟随鼠标移动， 碰到“病毒”，能量减1； 碰到“注射器”，能量加1。 试一试 效果设想：给游戏设计一个计时效果，例如10秒钟，用完时间即时间=0时，游戏结束。 进阶抗疫小游戏 1.变量的涵义 课堂小结 2.制作抗疫小游戏 自评表 你的姓名： 认真听讲，不做与上课无关的事情 理解变量涵义 能够完成“做一做”任务 能够完成“试一试”任务 说明：非常符合涂满3颗星，部分符合涂2颗星，不符合涂1颗星。 感谢聆听