课件编号10784957

西师大版 三年级下册数学 3.2 三位数除以一位数的估算 课件(共18张PPT)

日期:2024-06-08 科目:数学 类型:小学课件 查看:31次 大小:4451626Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 三位数除以一位数的除法 第2课时 三位数除以一位数的估算 三 西师版数学三年级(下) 1.知道0除以任何不是0的数都等于0,结合具体 情境进行三位数除以一位数的估算,并能说 出估算的过程和方法。 2.结合具体情境体会估算的价值,理解估算的 现实意义。 3.在学习估算的过程中发展数感。 学习目标 【重点】 理解并掌握三位数除以一位数的估算方法。 【难点】 理解“0除以任何不是0的数都等于0”的 算理。 课堂导入 1.今天足球比赛大约来了3000名观众。 2.向日葵小学大约有1000名学生。 仔细观察以上的数学信息,你发现了什么? 这些数都是大概的,不是准确的数。 3 5÷5= (朵) 平均每只小兔分多少朵蘑菇? 我们采了5朵蘑菇。 答:平均每只小兔分1朵蘑菇。 1 探究新知 你是怎样想的? 1朵也没有采到表示什么也没有。 3 平均每只小兔分多少朵蘑菇? 答:平均每只小兔分0朵蘑菇。 0÷5= (朵) 平均每只小兔分多少朵蘑菇? 0 我们1朵也没有采到。 算 一 算 0÷2= 0÷6= 0÷9= 0 0 0 0除以任何不是0的数都等于0。 4 平均每批大约能进入多少人? 共568人。 分3批进入。 每批进入的人数必须完全一样吗? 568÷3= (人) 平均每批大约能进入多少人? 4 4 百位上的“5”比除数3大,平均每批进入的人数是一个三位数。 共568人。 分3批进入。 568÷3= (人) 600÷3= 200 答:平均每批大约能进入200人。 把568看成600 把568看成570 570÷3= 190 答:平均每批大约能进入190人。 (人) (人) 余刚和苗苗每天大约各看书多少页? 把393看成400 400÷8= 50 把354看成360 360÷9= 40 答:苗苗每天大约看书50页,余刚每天大约看书40页。 这本书393页,我8天看完。 这本书我9天看了354页。 课堂活动 (教材第51页课堂活动第3题) (页) (页) 100 110 210 110 420 30 0 960 课堂练习 1.算一算。 (教材第52页练习十第4题) 240÷3÷8 560÷(16-9) 320÷(4×2) 270÷(6+3) 568 - 14×22 25×(46-9) =80÷8 =10 =560÷7 =80 =320÷8 =40 =270÷9 =30 =568 - 308 =260 =25×37 =925 2.计算。 (教材第52页练习十第5题) 400÷4 600÷2 720÷8 720÷9 280÷4 28×10 160÷4 80÷2 0÷5 200÷4 360×8 360×9 3.在 里填“>”“<”或“=”。 > < < < < = (教材第52页练习十第6题) 答:大约需要50根自来水管。 300÷6=50(根) (教材第52页练习十第7题) 4.育人小学要修一条296 m长的自来水管线。如果每根自来水管的长度是6 m,大约需要多少根自来水管? 把296看成300 答:平时每时大约喷了80棵。 把322看成320 320÷4= 80 这位叔叔从8时工作到12时。 5.平时每时大约喷了多少棵? 12时-8时=4时 (教材第52页练习十第8题) (棵) 1.0除以任何不是0的数都等于0。 2.三位数除以一位数的估算方法:把被除数看成整百数或几百几十数去计算。 这节课你有什么收获? 课堂小结 02 01 课后作业 课后练习。 相关练习。 ... ...

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