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课件网) 西师版数学四年级（下） 第3课时 四则混合运算（3） 四则混合运算 一 1. 结合问题情境，探索并理解含两个小括号的三步四则混合运算的运算顺序，感受混合运算在生活中的应用。 2. 掌握含两个小括号的三步四则混合运算的运算顺序，并能正确计算。 学习目标 【重点】 理解并掌握含两个小括号的混合运算的运算顺序， 并能正确计算。 【难点】 体会含两个小括号的混合运算的应用 价值，提高解决实际问题的能力。 218－(28＋150 ÷ 5 ) 课堂导入 120 － 90 ÷15× 8 ① ③ ② ① ③ ② 算式中没有括号的，要先算乘除法，再算加减法； 有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 218－(28＋150 ÷ 5 ) 课堂导入 120 － 90 ÷15× 8 ＝120－6 × 8 ＝120－48 ＝72 ＝218－(28＋30) ＝218－58 ＝160 先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 探究新知 师徒两人共做147个零件。师傅做27个后，师徒合作还要多少时才能完成任务？ 3 说一说从题中你了解到哪些数学信息 需要解决什么问题 我每时做12个。 我每时做18个。 探究新知 师徒两人共做147个零件。师傅做27个后，师徒合作还要多少时才能完成任务？ 3 “师徒合作还要多少时才能完成任务”是什么意思 我每时做12个。 我每时做18个。 师傅做了27个后剩下的个数，师徒合作还要多少时？ 探究新知 师徒两人共做147个零件。师傅做27个后，师徒合作还要多少时才能完成任务？ 3 要求师徒合作还要多少时才能完成任务，必需先求什么 我每时做12个。 我每时做18个。 必须先求出剩下的个数和师徒两人合作每时做的个数。 探究新知 师徒两人共做147个零件。师傅做27个后，师徒合作还要多少时才能完成任务？ 3 说一说你是怎样列式的？ 147－27 ÷ 12+18 ( ) ( ) 我每时做12个。 我每时做18个。 要先算师傅做27个后还剩下的个数，用减法。 这个算式为什么要加两个小括号？ 147－27 ÷ 12+18 ( ) ( ) 再算师徒两人每时共做的个数，用加法。 最后算师徒合作还要多少时才能完成任务，用除法。 在有加减法、除法的算式里，想先算加法、减法，要添小括号。 12+18 ( ) 147－27 ÷ ( ) ( 12+18 ) = 120÷ 30 展示出你的计算过程。 147－27 ÷ 12+18 ( ) ( ) = 120÷ ( 12+18 ) = 4 (147－27 ) ( 12+18 ) = 4 = 120÷ 30 (147－27 ) 在一个算式里有两个小括号，可以同时计算。 1 2 (时) (时) 答：师徒合作还要4时才能完成任务。 如果一个算式含有两个小括号，可以怎样计算呢 如果一个算式含有两个小括号，可以先算第1个小括号里面的，再算第2个小括号里面的。 也可以同时计算前后两个小括号里面的。 课堂练习 1. 游戏（“凑24” ）。 2×6+3×4=24 （4 ÷ 2+6）×3 =24 4×6×（3-2）=24 （6+4-2）×3=24 3×6+2+4=24 （6-3）×（2×4）=24 …… （教材第5页课堂活动第1题） 2. 计算。 ( 220－185 )×14 500－ 300÷ 25 ＝35×14 ＝490 ＝500－ 12 ＝488 先算括号里面的，再算括号外面的。 先算除法， 再算减法。 （教材第5页练习二第1题） 2. 计算。 25×( 33+19 ) ( 459－27×5 ) ÷ 36 ＝25×52 ＝1300 ＝( 459－135 ) ÷ 36 ＝324÷ 36 先算括号里面的，再算括号外面的。 先算括号里面的，再算括号外面的。 ＝9 （教材第5页练习二第1题） 2. 计算。 ( 53+19 )÷( 12×2 ) ( 253－195 ) × ( 72÷6 ) ＝72÷24 ＝3 ＝58×12 ＝696 先算括号里面的，再算括号外面的。 先算括号里面的，再算括号外面的。 在一个算式里有两个小括号，可以同时计算。 （教材第5页练习二第1题） 3. 李阿姨买8枝剑兰花和1盆水仙花。付出 250元，应找回多少元？ 18×8 + 85 答：应找回21元。 = 250－229 = 21（元） ... ...
