中小学教育资源及组卷应用平台 第七单元复习学案 知识梳理 单元主题 本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》3篇课文，题材丰富，内容贴近学生的生活∶有远足郊游，有成长点滴，有海边玩耍，不仅展现了多彩的儿童生活场景，也展现了儿童丰富的内心世界，以及他们日常生活中的不同情感体验。 单元重点 联系学生的生活实际，理解课文内容。课文展示了儿童的生活情景和内心世界，能唤起学生的共鸣。教学中，要注意从学生的生活经验入手，调动他们的情感，结合生活实例，加深理解，体会情感。 （2）“的”字词语的合理搭配。在第四单元初次学习“的"字词语的基础上，引导学生结合生活经验学习词语的搭配，让学生从中体会到合理的搭配可以使语言表达更加具体、生动。 3.考试点睛 填写修饰词是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有∶在括号里填上恰当的词语。 小窍门：首先要观察所给出的词语，看一看这个词语所表示的事物有什么特点。如“项链”一般是洁白的珍珠项链或美丽的彩色项链。找到符合该事物特点的词语来填写。如“浪花”可以用“雪白”来形容，但是不能用“鲜艳”来形容。 4.考点提示 （1）《明天要远足》中对小朋友的心情的考查常通过选择判断的形式进行。《明天要远足》讲述了小朋友因为想到第二天就要远足而兴奋得难以入睡,盼望着天快点亮的情景,表达了小朋友对远足的向往之情。 （2）《大还是小》中对课文的了解，常以通过联系自己的生活，说说自己成长中的故事的形式考查。《大还是小》讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识,希望自己不要长大和盼着自己快点儿长大的矛盾心理,表达了孩子还是希望自己快点儿长大,这样就能够自立、帮助别人。 （3）《顶链》中形容词的正确用法常采用填合适的词语的形式来考 查。《项链》描写了雪白的浪花涌向金黄的沙滩,小娃娃赤着脚走在沙滩上,捡贝壳穿成项链挂在胸前,快活的脚印落在沙滩上,这就是送给大海的礼物。表达了作者对大海的喜爱。 5.日积月累 种瓜得瓜，种豆得豆。 前人栽树，后人乘凉。 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。 练习题 一、bǎ xià liè jiā diǎn zì de yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ。 把 下 列 加 点 字的 音 节 补 充 完 整。 sh ēn j án h uān 睡觉 真是 觉得 蓝天 生活 穿上 二、dú pīn yīn,xiě cí yǔ。 读 拼 音，写 词 语。 zì jǐ míng rì tóng xué rén cái hé hǎo bái tiān wǒ de shàng yī 三、zhào yànɡ zi, xiě cí yǔ。 照 样 子，写 词 语。 例:又宽又远 例:雪白雪白 例:金色的谷穗 又 又 金色的 又 又 金色的 四、xiě chū dài yǒu xià liè bǐ huà de zì, bìnɡ zǔ cí。 写 出 带 有 下 列笔 画 的字，并 组词。 ( ) ( ) ( ) ( ) 五、jù zi fang cǎo dì。 句 子 芳 草 地。 我盼望着自己快点儿长大。(用加点词语仿写句子) 六、xuǎn zé zhènɡ què de dá àn tián zài kuò hào lǐ。(tián xù hào) 选 择 正 确 的 答 案 填 在 括 号 里。（填序号） 1.下列哪个词语不是家人 ( ) ①爸爸 ②妈妈 ③哥哥 ④老师 2.“妈、奶、姐、妹”这些字的意思都与什么有关 ( ) ①男性 ②女性 ③中性 ④水性 3.“明、晚、昨、时”这些字的意思都与什么有关 ( ) ①时间 ②数目 ③数字 ④女性 4.下列哪个字的意思与眼睛有关 ( ) ①睡 ②快 ③打 ④小 5.下列哪个词和其他词语不是同一类 ( ) ①苹果 ②西瓜 ③果树 ... ...
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