【培优讲义】第12讲 英语牛津深圳版 七年级下册 Unit 6 Electricity (2)

京师教育一对一学科辅导讲义 课程名称： 同步复习 年 级： 初一 辅导科目： 英语 课时数： 3 教师姓名： 上课日期： 上课时段： 第12讲：七上U6（2） 教学目标 音标： 能准确划分音节辨别单音节，双音节，和多音节单词； 在单词中，能单词读音分辨出相应字母的发音； 语法： 掌握情态动词can，must，may及其否定形式的用法； 了解情态动词表示能力，请求，允许和禁止等等的用途。 阅读： 掌握阅读理解中词义猜测题的解题思路； 学习分解文中长难句，并完成相关专题训练； 写作： 掌握几个含情态动词的祈使句，能用于翻译句子； 学会发现句中问题，并准确改正； 教学重难点 重点： 掌握常见的情态动词must，may，can基本用法，能在练习中熟练运用； 准确辨析常见的情态动词must，may，can的运用，练习正确率在90%以上； 掌握常见词义猜测题的解题思路； 掌握肯定/否定祈使句型”do…”/ “do not…”，能用于翻译句子； 难点： 掌握并且辨析情态动词must，may，can的用法，在练习中熟练运用； 掌握词义猜测题的解体的6种方法，并且练习正确率80%以上； 教学方法 目标学习法 教学过程 音节 英语单词是由不同的部分组成的，这些部分被叫做音节。所有的单词有一个或者多个音节，例如： 一个音节 两个音节 三个音节 四个音节 五个音节 form coo-ker com-pu-ter su-per-mar-ket e-lec-tri-ci-ty 一个音节通常有一个元音。然而。在下列单词中粗体的辅音也是独立的音节。 little middle pencil people table uncle 学以致用 口头读一读这些单词，然后在括号中写出音节的数目。 单词 音节数 音标 单词 newspaper 3 hear 1 able 2 anyone 3 candle 2 dangerous 3 battery 3 American 4 慧眼识音 一、选出每组单词中音节数不同的一项 （　　）1. A. hear B. able C. candle D. pencil （　　）2. A. form B. cook C. cooker D. say （　　）3. A. newspaper B. dangerous C. computer D. supermarket （　　）4. A. moment B. battery C. tidy D. reply （　　）5. A. conversation B. identify C. electricity D. apologize Key：ACDBC 先读词，再拆音。(评讲上题的练习，要求学生读词，分析音节数) PK赛 选出每组单词中音节数不同的一项 ( )1. supermarket computer delicious battery ( )2. and across air act ( )3 beauty question travel directon ( )4 surprise chemical wonderful newspaper ( )5 beginning modern pencil ago Key: ABDAA 情态动词can，may, must的用法 语义讲解 1.【情态动词-can】 ①意思 表示能力，一般译为“能；会”，即有某种能力。此处，can = be able to。 表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。 表示请求时，could 和can 不表示时态的区别，只是could的语气更加委婉。 例句： （1）She can drive, but I can’t. 她会开车，但我不会。 （2）—Can it be Mary 会是玛丽吗？ —No, it can’t be her. She has gone to Shanghai on business. 不可能是她。她去上海出差了。 （3）—Could I use your dictionary 我可以用你的字典吗？ —Yes, you can. 可以。 ②过去式： e.g. I could do that 10 years ago. ③否定式：其否定形式是在其后面直接加_____，即 = e.g. We cannot /can’t see electricity. ④疑问句： 情态动词后接动词的_____，没有人称和数的变化，_____（能/不能）单独作谓语，要与后面的_____共同作谓语。构成一般疑问句时，需把can 移到_____。肯定回答为“Yes,主语+ _____”；否定回答为“No,主语+ _____”。 e.g. Can you think of an example Yes, I can. /No, I cannot/can’t. 2. 【情态动词-may】 ①意思 表示允许，此时may可以与 互换使用 ... ...