课件编号10821458

8.2敬畏生命 课件(24张PPT)+练习+素材

日期:2024-05-19 科目:政治 类型:初中素材 查看:69次 大小:134445206Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 8.2 敬畏生命 第I卷(选择题) 一、单选题 1.某校七年级召开“生命可以永恒吗”主题班会活动,同学们发表如下看法,正确的是( ) ①生命来之不易,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的 ②生命有接续,我们延续的只是身体的生命 ③生命是独特的,每个人的生命都不可替代 ④生命是不可逆的,每个人都可抗拒生命发展的自然规律 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 【答案】A 【详解】 本题考查对生命的正确认识。 ①②③:生命来之不易,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的;生命有接续,我们延续的不仅只是身体的生命;生命是独特的,每个人的生命都不可替代。②说法错误,①③说法正确; ④:生命是不可逆的,每个人都不可抗拒生命发展的自然规律,④说法错误; 故本题选A。 2.新冠疫情突袭而来,工厂延迟开工,学校延期开学,居民减少外出居家隔离,主要原因是( ) A.良好生活习惯能有效防止疫情扩散 B.疫情对国家的经济发展造成严重影响 C.生命至上,要阻断疫情传播 D.生活中的挫折是我们生命成长的一部分 【答案】C 【详解】 本题考查珍爱生命。 C:当疫情突袭而来,社会生活按下“暂停键”,这是因为生命价值高于一切,我们要想办法阻断病毒传播,故C正确; A:错误,良好的卫生习惯能够有效防止疫情扩散,故排除A; B:错误,疫情对国家的经济发展会产生影响。故排除B; D:材料未涉及挫折,故排除D; 故本题选C。 3.日常生活中,我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于“关爱生命”的是( ) ①施工现场的“警戒线” ②动车站台的“候车线” ③银行窗口的“一米线” ④中考考场的“警戒线” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】 本题考查关爱生命。 ①②:分析题干中各个题肢的标志线可知,施工现场的“警戒线” 、动车站台的“候车线”在保护他人的生命健康,是关爱生命的表现,符合题意。故①②正确; ③:是为了保护公民的隐私权,不合题意,故排除③; ④:中考考场的“警戒线”是为了维护考试秩序,故排除④; 故本题选A。 4.开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加,前车开得慢,立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸,数据显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”,你应该这样劝说“路怒症”者( ) ①情绪是不能自己调控的,要顺其自然  ②违反交通规则的人不受法律保护  ③我们要做情绪的主人,用合适的方式表达情绪  ④要遵守交通规则,珍爱生命健康 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】 本题考查对调控情绪和珍爱生命的认识。 ①:情绪是可以调控的,我们要学会调控情绪,故①说法错误; ②:违反交通规则的人也受法律保护,故②说法错误; ③④:“非法并线”是不遵守交通规则的表现,应该遵守交通规则,珍爱生命;“路怒症”的表现是不能合理调控情绪的做法,应该学会调控情绪,做情绪的主人,用合适的方式表达情绪,故③④说法正确; 故本题选D。 5.2020年9月22日,习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上,强调要坚持健康第一的教育理念,加强学校体育工作,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。总书记倡导“坚持健康第一的教育理念”,是因为( ) ①生命来之不易,要热爱生命 ②人类生命是独特的 ③生命是不可逆的,要珍爱生命 ④生命是短暂的,一代代个体生命实现人类生命的接续 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】C 【详解】 本题考查对生命的认识。 ①③④:题文中“坚持健康第一教育理念”的原因是生命来之不易,要热爱生命;生命是不可逆的,要珍爱生命;生命是短暂的,一代又一代个体生命实现 ... ...

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