华东师大版八年级体育与健康 第三章 球类运动的基本技术 快乐排球-排球正面双手垫球 教案（表格式）

课题：快乐排球! 体育与健康教案 年级：八年级 人数：40人 课型：新授课 授课人： 教材内容 排球正面双手垫球 教学目标 1、通过多种形式的来促进学生对排球正面双手垫球技术的分析和理解。2、在学习和熟悉排球正面双手垫球技术的同时，发展身体的灵敏性、协调性等素质。3、激发学生参与排球运动的兴趣，培养学生团队合作的精神和顽强的意志品质，促进学生对微环境变化的适应性。 重、难点 重点：垫球时插、夹、压、提、蹬动作的准确性难点：判断来球力量和方向后，身体合理的移动与触球力量的准确控制 阶段 环节目标 教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求 时间 课前前测 目标：1.学生排球运动素养摸底；2.选出各小组小队长； 1.排球上手垫球测试；2.动作规范性、身体控制性、协调性、灵敏性 1.观察记录学生排球上手自垫球的水平；2.选定小队长，分发背心 1.积极参与；2.认真练习； ×××××××××××××××× ★×××××××××××××××× 开始部分 目标：规整课堂；课堂融入； 一、课堂常规体委整队，师生问好。检查着装，安排见习生。 1.教师整肃常规;2.简单介绍本课内容; 3.快速进入课堂教学环节。 1.认真听讲，积极配合；2.精神饱满，注意力集中； 组织：如图××××××××××××××××××××××××××××××××★ 要求：精神饱满注意力集中 2 热身准备 目标：集中注意力，提高学生观察力、反应力，激发学习兴趣。使学生身体各个部位充分活动。培养学生遵守运动规则和团队协作能力。 二、热身活动（1）蓝色排球同学2毛钱，绿色排球同学1毛钱，根据老师的报价，抱团成功后球举过头顶靠在一起表示完成；（2）球性热身：球操和熟悉球性练习 1.教师报价，引导学生进行注意力的集中练习，并进行慢跑热身。2.教师带领学生进行球操及球性练习。 学生跟随教师做热身练习。注意力集中，认真参与。充分活动身体各关节。 组织：如图要求：充分活动各个关节 6 课 的 导 入 1.营造氛围，激发兴趣；2.熟悉学习内容，做好心理准备；3.明确目标及课堂要求 3.观看视频及课堂流程、任务及注意事项的讲解 1.播放排球垫球教学视频；2.视频信息的解读；3.讲解任务、目标和要求；4.小红旗的使用。 1.认真观看教学视频并积极思考，熟悉排球上手垫球的技术要领，并在脑海中建立清晰的技术链条；2.明确本节课的任务目标和要求。 组织：如图要求：认真听讲 4 技能学练技能学练 4.任务卡分小组合作学习（变换场地和伙伴，相互指导→适应微环境变化 ） 1.明确击球部位和摆臂的动作要领；2.感受手臂的控制性和触球后的稳定性；3.熟悉抛球的手感（力量、角度、方向）； 4.1 任务卡（Ⅰ）①击球部位和手臂要求②无球摆臂练习（80°/60°）③有球摆臂练习④上抛球及1抛1接练习方法策略：1. 直径10cm左右圆放手臂感知部位练习；2. 手臂腕关节摆臂要求练习；3. 挥臂击球部位准确性和稳定性练习；4. 双手上抛球及两人互抛球练习； 1.教师巡回指导，并及时给与鼓励；2.引导学生互学互助；3.提示时间与技术要领：插、夹、压、提、蹬动作。 1.根据任务卡迅速进入学习状态，并与同伴展开练习；2.主动思考，互帮互助；3. 插、夹、压、提、蹬动作的理解； 组织：如图要求：教师巡回指导与帮助； 4 1.培养分组后快速适应能力；2.感受给队友抛舒服是一种怎样的体验；3.感受垫舒服球给队友是一种怎样的体验； 4.2任务卡（Ⅱ）⑤两人互抛球练习⑥1抛一垫1次球练习；方法策略：1.图示各种抛物线落点方向；2. 1抛1垫2米稳定性练习 1.进行重新分组，并引导学生快速适应微环境；2.教师引导学生合作学习，提出合作目标，并巡回指导；3.提示时间与技术要领：插、夹、压、提、蹬动作。 1.变换小组后的快速适应；2.认真练习，交流互助；3. 插、夹 ... ...