六年级语文上册期末模拟测试卷 时间：90分钟 满分：100分 班级_____ 姓名_____等级_____ 一、基础知识。(40分) 1.读拼音写字词。(8分) jīng yíng kū jié hú lún tūn zǎo táo zuì shòu xuē huǎnɡ rán dà wù 2.请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在空格内。(4分) 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 元（ ）佳节 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在 3.将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。(6分) 斩钉（ ）（ ） 惊（ ）动（ ） 心（ ）肉（ ） 自（ ）（ ）受 一望（ ）（ ） （ ）（ ）有词 蹦极是一种让人（ ）的运动。 我望着（ ）的大海，心胸无比开阔。 4.给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。(3分) 负：A.担负B.遭受C.背D.违背 (1)在这次作战中，他身负重伤。( ) (2)我们不能做忘恩负义的人。( ) (3)既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。( ) 5.判断下列句子中破折号的用法，将正确的选项填在括号里。(4分) A.表示解释说明。B.表示话题的转换。C.表示补充说明。D.表示话没说完。 （1）我不禁鼻子一酸———也许老人进去后就再也出不来了。( ) （2）今天好热啊!———你什么时候去上海 ( ) （3）我那时并不知道这所谓猜的是怎么一件东西———便是现在也没有知道———只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。（ ） （4）“哦!您———您就是———，我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。( ) 6.课文回放。(10分) (1)《草原》的作者是_____，课文最后一句：“_____， _____。”既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现。 (2)通过本册课文的学习，我们认识了_____的老支部书记；_____的桑娜； _____的贝多芬；_____的三黑；_____的闰土。 (3)《伯牙鼓琴》讲述了_____和_____这一对知音的感人故事。 6.诗词扫描。(5分) (1)_____，万水千山只等闲。 (2)旧时茅店社林边，_____。 (3)卷地风来忽吹散，_____。 (4)_____，青山郭外斜。 (5)_____，视死忽如归。 二、积累运用。(17分) 1.连一连。(2分) ①朱熹 a.儿童相见不相识 e.笑问客从何处来 ②贺知章 b.等闲识得东风面 f.浪淘风簸自天涯 ③刘禹锡 c.九曲黄河万里沙 g.万紫千红总是春 ④杜牧 d.千里莺啼绿映红 h.水林山郭酒旗风 2.春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“_____，_____”来表达心中的感受。(2分) 3.请写出鲁迅先生关于创新精神的名言：_____ _____。(2分) 4.字词搜索。(3分) 本册书我们在“艺术的魅力”中，不仅受到了美的熏陶，还积累了不少和艺术有关的成语，让我们一起把它们写下来吧。 与音乐有关的成语有：_____、_____ 与写作有关的成语有：_____、_____ 与绘画有关的成语有：_____、_____ 5.按要求写句子。(8分) (1)人们又疯了似的折回来。(改为双重否定句) _____ (2)闰土说：“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”(改为转述句) _____ (3)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩写) _____ (4)桑娜补帆。(扩写句子，至少扩写3处) _____ 三、口语交际。(3分) 同学们，这学期，你一定读了很多好书，有的书一定给你留下了十分深刻的印象。学校准备下学期号召大家都来读好书，请你推荐一本书，并写出推荐理由。(不少于50字) _____ _____ _____ 四、开心阅读。(15分) (一)课内阅读(7分) 穷人(节选) “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” “哦？什么时候？”， “我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们， ... ...
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