部编版五年级语文上册期末模拟测试（含答案）

五年级语文上册期末模拟测试 时间：90分钟 满分：100分 班级_____姓名_____等级_____ 一、字词天地。(26分) 1.读拼音，写词语。(8分) yùn wèi nuò yán xiāo huǐ lí míng fèng xiàn dīnɡ zhǔ chóu xiè lǎn duò 2.给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。(4分) 【暴】____（ ）____（ ） 【包】____（ ）____（ ） 【兆】____（ ）____（ ） 【荒】____（ ）____（ ） 3.下列词语中加点字有几种解释，请你选出最确切的一种，在后面括号里打上“√”。(4分) (1)疾驰 ①疾病( ) ②痛苦( ) ③速度快( ) ④痛恨( ) (2)绝招 ①断( ) ②独特（ ） ③走不通（ ）④一定（ ） (3)目之所及 ①达到( ) ②赶上（ ） ③比得上（ ） (4)热泪盈眶 ①充满( ) ②多出来（ ）③多余（ ） 4.选词填空。(5分) 亲爱 亲密 亲切 容国团决心用自己的拼搏报答（ ）的祖国。 不论走到天涯海角，我都不会忘记父母和老师( )的教导。 (3)小李和小王是同班同学，也是一对( )的朋友。 气魄 魄力 (4)长城( )雄伟，号称万里。 (5)干部没有一定的（ ）是不行的。 5.补全词语，并选词填空。(5分) 应接不（ ） 难以（ ）信 无（ ）无束 众星（ ）月 气（ ）败坏 一知半（ ） （ ）然无味 （ ）中不足 (1)织女喜欢和牛郎一起在人间过着_____的生活。 (2)坐在小艇上，两岸的景色飞快地闪过，真让人_____。 二、句子乐园。(11分) 1.给下列句子选择合适的关联词。(3分) 无论……总…… 不但……而且…… 无论……都…… 虽然……但是…… (1)读书( )可以增长知识，( )能陶冶人的情操。 (2)进来看书的人( )很多，( )像我这样常常光顾而从不购买的人，恐怕没有。 (3)我( )对什么花，（ ）不懂得欣赏。 2.修改病句。(4分) (1)他穿着俭朴的衣服。 _____ (2)《水浒传》是我国著名的四大名著。 _____ 3.根据词语“触动”的不同意思写句子。(4分) (1)碰撞：_____。 (2)因某种刺激而引起(感情变化、回忆等)：_____ _____。 三、口语交际与综合实践。(4分) 把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述(要求：①不变更原意；②人物、人称表达准确；③时间、地点交代清楚合理） 小雯对小王说：“我明天上午不去语文小组找郭老师了，请告诉郭老师一声，再请帮我问问，后天晚上去她家行不行，” 当天下午小王在校门口对郭老师的女儿说到这件事：_____ _____。 B.第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人：_____ _____。 四、根据课文内容填空。（13分） 1.梁启超先生说：“少年智则国智，_____，少年强国则国强，_____，少年自由则国自由，_____，少年胜于欧洲_____，少年雄于地球，_____。”说明了青少年对于一个国家和民族未来的重要性。 2.《落花生》的作者是_____。按课文叙述的顺序写了，“种花生”→_____→_____→_____这几部分内容。你从落花生领悟到了做人的道理是：_____。 3.我们跟随作者_____走进《鸟的天堂》，并和作者一起，分别在第一天的_____和第二天的_____两次看到了“鸟的天堂”的情景。 五、开心阅读。(26分) (一)课内阅读(16分) 鸟的天堂 我们的船渐渐（逼近 靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株 (zhū zū)大树，枝上的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根，有许多根直垂 ( chuí shuí)到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正值茂盛的时期，好像把它的全部生命力（展示 表示）给我们看。那么多的绿叶，一簇(cù zù)堆在另一簇上面，不留一点儿缝(fèng féng)隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似(sì shì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1.这段话选自_____作者是_____。(2分) 2.我会在文中括号里画出正确的读 ... ...