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课件网) 语言的 得体 语言运用专题学习与训练 有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。 李秀才为何挨打？ 走进生活 影响因素 主要有——— 用语要符合语境的要求，使语言同语境协调一致。 考点聚焦 场 合 目标重点 褒贬色彩 语体色彩 敬、谦词 对 象 语言 表达得体 ——— 场合———包括时间、地点、氛围等具体因素。 分清场合 讲究分寸 喜庆 哀伤 轻松 沉重 1、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。 2、考场门口：失败乃成功之母。 3、某盘山公路下山方向：陡坡，慢！ 4、某一交叉路口竖着：“多拉快跑， 争分夺秒”的标语牌。 下列标语与张贴 场合相协调的是： √ 交际对象———主要包括性别、年龄、身份等具体因素。 看准对象 礼貌尊重 男士、女士 老人、青年 、小孩 农民、工人、学生、知识分子 上下级、同事 长辈、晚辈、平辈 …… 约翰先生带着他的狗参加狗类比赛得了第一名。比尔向他表示祝贺：“约翰先生，祝贺你得了冠军。”约翰先生很不高兴，立即纠正说：“不，是我的狗得了冠军。”比尔赶紧表示了歉意，然后小心的问：“那么，请问你的狗得了多少奖金？”“不，是我得了奖金”，约翰先生又是怒气冲冲，老大不高兴。 约翰先生为何不高兴 ①商店的广告里 ②给兄弟单位的请柬里 ③给下级的通知里 ④为家宴,父母给子女的口头通知 A务必准时出席。 B欢迎您届时惠顾。 C到时候一定得回来。 D敬请届时光临指导。 请将“欢迎对方按时参加”的意思 与具体的语言环境进行连线 敬谦准确、悦己悦人 口诀:“家大”、“舍小”、“令外人” 自己的长辈、年长的平辈 如家父、家慈、家兄等。 比自己辈分低或年纪小的亲属，如舍妹、舍侄等。 对方的亲属或有关系的人，如令堂、令堂、令爱等。 还有贵校、贵公司、大作、高见、 尊姓、贤弟、拜托、赐教、惠顾、 鼎立相助等。 褒贬一致、情感分明 著名电影演员李雪健因成功扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上他说了这么一句话：所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让一个傻小子得了。 议论文——— 记叙文——— 说明文——— 新闻稿——— 广播稿——— 广告词——— 合 同——— 贺 辞——— 口头语——— 书面语——— 流畅生动 平实准确 简洁扼要 明白清楚 通俗凝炼 严密清楚 热情洋溢 准确严谨 把握文体、语言各异 文体 语体 通俗易懂 庄重典雅 A．“下来,老头你已经违反交通规则了”维持交通秩序的志愿者说。 B．令爱学习认真,工作负责,老师和同学都很喜欢她，不愧是“校园十佳” 。 C．做毕作业，马上到图书馆去看书。 D．中国政府历来主张，地区间的矛盾以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。 B 选出语言得体的一项( ) 目的明确 重点突出 在下面不同的情况下，你会如何表达？ 目的二：向别人介绍、推荐自己的文具盒_____ _____。 目的一：为找回自己的文具盒 。 总结 小贴士 方法规律 符合语境 巧妙用语 高考趋势 主观表述题 选词(句)填空 修改材料题 结合语言的简明连贯 综合考察多种知识 形式: 要求: 课堂反馈 练习 练习1 加油啊！ D A．我这老头子能与年轻人一同获奖，首先感谢评委的公正，一视同仁。 B．长江后浪推前浪，一代更比一代强，年轻人能赶上我，我十分欣慰。 C．我虽然是个老头子，但我的心态年轻，我永不服老，所以能与年轻人同台获奖。 D．一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同获奖，说明 ... ...
