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课件网) Unit 2 My week Part B 第二课时 发布本篇课文朗读任务 （任务-发布任务-自定义任务） 目录 Let’s learn Group work 当堂检测 Let’s learn 课文学习 知识精讲 知识点 1 描述周末活动的动词及词组 发音：元音字母a在w后面发短音/ /。 短语：wash my clothes洗我的衣服 wash my shoes洗我的鞋 考向 wash/w /v.洗 例句：I wash my face every day. 我每天洗脸。 知识精讲 近义词：read(看；读)；see(看见)；look(看) 短语：watch TV 看电视 考向 watch/w t /v.看 例句：The children love to watch cartoons. 孩子们喜爱看动画片。 watch movies 看电影 拓展 知识精讲 发音：元音字母o发长音/u /。 短语：do homework做作业 do the cooking做饭 形近词：go(去)，no(不)，so(如此)， to(到) 考向1 do/du /v.做；干 例句：I can do the housework. 我可以做家务。 知识精讲 短语：read books读书 近义词：look(看)，see(看见) 考向1 read/ri d/v.看；读 I often read English in the morning. 我经常在早上读英语。 短语：read newspapers 看报 read a magazine 读杂志 拓展 知识精讲 词语辨析：look, see, watch和read的用法区别。 look 强调“看”的动作。单独使用时，用来引起对方的注意；如果跟宾语，和at连用，如Look at the blackboard.看黑板。 see 强调“看”的结果，意为“看见，看到”，如I see a bird.我看见一只鸟。 知识精讲 watch 强调“专注地看”，有欣赏的意味，如watch TV 看电视。 read 指阅读一类的“看”，与纸张类有关，如read books看书。 典型例题 I _____ books and my mother _____ TV at weekends. A. watch, reads B. read, watches C. see, watches B 点拨：read books和watch TV是固定短语，故选B。 知识精讲 play /ple /v.踢；玩；参加(体育运动) 例句：I play with my little dog. 我和我的小狗一起玩。 短语： play football 踢足球 play games 做游戏 词形变化：play(v.) 玩→player(n.) 运动员 考向 知识精讲 易错点 提示 play后跟球类、棋、牌类等名词时，作宾语的名词前不加任何冠词。 如：play basketball 打篮球 play chess 下棋 对话练习 每组一个成员上台做出wash clothes, watch TV, do homework, read books，play football等动作，其余同学根据动作指令，快速反映出英语词组。比一比，哪个小组回答得又快又准确。 Group work 课文学习 课文学习 知识精讲 知识点 2 What do you often do on the weekend 在周末你经常干什么？ 用法及答语 询问对方在某一天经常干什么，要用句型“What do you(＋often)＋ 实义动词do＋时间？”来提问。回答用“主语(＋often)＋动词(短语)＋时间(时间常省略)”来完成。 例句：—What do you often do on Fridays 你在星期五经常做什么？ —I often play basketball. 我经常打篮球。 考向1 典型例题 根据答语填写所缺的词，完成句子。 —What do you often _____ on Sundays —We often play football. do 点拨：由答语“We often play football.”知，是对做什么活动提问，要用句型“What do you often do ＋ 时间？”。 知识精讲 当主语是第三人称单数的时候，注意问句中的助动词“do”一定要用第三人称单数形式dose！答语中的实义动词也要用第三人称单数形式(动词后加 s或 es)。 例句：—What does Tom often do on Wednesdays 汤姆在星期三经常干什么？ —He often draws pictures with his friends. 他常和他的朋友一起画画。 拓展 知识精讲 知识点 3 What about you 你怎么样？ 用法：这是用来征求对方看法和意见的句型，通常用在自己陈述了一个事实后，来询问对方是什么 ... ...
