上海市奉贤区致远高级中学2021-2022学年高一上学期12月评估测试语文试题（Word版含答案）

致远高级中学2021-2022学年高一上学期12月评估测试 语文 满分:150分 完成时间:150分钟 一.积累与运用（20分） 1.按要求填空：（15分） （1）教师，是知识和文化的传播者，是人之精神、灵魂的塑造者。韩愈在《师说》中明确指出教师的职责的句子是： ， 。 （2）《师说》中提出的择师的标准是： ， 。 （3）《劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是： ， 。 （4）李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_____ _”和“_____”，令人叹为观止。 （5）《荀子 劝学》中“ ， ”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 （6）曹操《短歌行》中借用典故表达了诗人礼贤下士，统一大业的雄心壮志的句子是“_____，_____” （7）《劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是“ ， ， ”。 2.按要求选择。（5分） （1）某同学想用一句话表达希望家乡图书馆丰富藏书的意愿，下列最合适的选项是（ ）。（2分） A.万卷藏书宜子弟，十年种木长风烟。 B.藏书万卷可教子，遗金满籯常作灾。 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，最合理的一项是（ ）。（3分） 作为_____，曲艺是_____，更是_____的“自律的艺术”，始终_____。 ①方言艺术和地方特色艺术 ②有着整套自觉遵循的演观规则 ③乡土中国口传文化的一个枝蔓 ④在雅俗之间游弋 A.①③②④ B.③①②④ C.①③④② D.③①④② 二 阅读 60分 （一）阅读下文，完成第3-7题。（14分） 无情不作诗 张健 ①《红楼梦》里黛玉与湘云曾月夜联诗。湘云看到池塘上惊起一只瘦鹤，出了上句“寒塘渡鹤影”，黛玉呢，见到一轮月儿冷冷清清，想了一会儿，吟出一句“_____”。这两句诗，看上去都只在描写一种外在的景物，实际上却字字传递着浓烈的情感。寒塘，鹤影，冷月，花魂，这样的诗，必是寄人屋檐之下、人生遭际相似的湘云与黛玉才能作出的，如果换了春风得意的王熙凤，肯定对不成。 ②为什么王熙风就对不成？□王熙凤没有黛玉的人生遭际，□就没有那种忧伤、萧索的情怀，对事物的看法就会不一样。寒瘦、清冷，这不是王熙风的风格，她是鲜花着锦、烈火烹油式的。所以，字句可以雕琢，故事可以敷衍，唯独“情�———�二字作不了假，是怎般情怀，便作怎般诗，诗歌就是诗人情怀的一种外化与呈现。 ③我们读诗，其实就是在读人，读诗人的遭际，读诗人的情怀，读一个个远去的灵魂。好的诗歌，可以让它的作者千年之下依旧血气充满，栩栩如生。我们读《诗经》，最百读不厌的不正是那渭水河畔寤寐思服、辗转反侧的爱情？读《离骚》，感动最深的不正是那憔悴诗人举世皆浊我独清的情怀？读《古诗十九首》，念念不忘的不正是那天涯游子的羁旅乡愁与闺中少妇的无尽幽怨？等读到了建安诗人逸兴遄飞、光英朗练的佳句，读到了盛唐诗人洒脱自然、天地入我胸怀的名篇时，我们越来越坚信：优秀的诗篇正是人生情怀结出的花朵，优秀诗篇里必然流淌着诗人不同流俗的襟怀与独一无二的性情。 ④这样的襟怀性情，未必就一定是家国天下，先忧后乐。它可以是人生如寄的感慨，是来去亲疏的触怀，是儿女情思的表达，但无论何者，它一定是真诚的、健朗的、敏感的。诗人们咏之于江边白露，舞之于月下乔木，寄意春花秋月，卧听松涛虫鸣，他们从一切自然事物中寻找诗意的触发，又在一切自然事物中寄托人生的慨叹。他们的诗中，一花一草莫不被赋予灵性，哪怕再私人化的情感，也都显得真诚动人。 ⑤因为诗歌重在表达情感，所以常常遵循的是情感的逻辑，但有需要，便 ... ...