中小学教育资源及组卷应用平台 小学五年级语文期末质量检测试题（六） （时间：90分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总点数 等级 点数 一、认真书写（10点） 1.书写规范（5点）。2.卷面整洁（5点）。 二、读拼音，把字规范地写在田字格里（20点） 三、把下列词语补充完整。（6点） （ ）马（ ）花 （ ）欢（ ）跃 （ ）老（ ）幼 手（ ）舞足（ ） （ ）膝（ ）心 前（ ）后（ ） 奔（ ）相（ ）（ ）山（ ）水 前（ ）后（ ） （ ）牙（ ）爪 能（ ）会（ ） 能（ ）善（ ） 四、选合适的关联词填空。（6点） 因为……所以…… 无论……都…… 不仅……而且…… 虽然……但是…… 如果……就…… 只有……才…… 1.( )冬夏，他身上( )有一股酸酸的汗味儿。 2.非洲( )植物世界是彩色的，( )动物世界也是彩色的。 3.一万四千多种的非洲蝴蝶，( )在非洲( )能大饱眼福。 4.( )非洲儿童喝了受污染的水，( )许多孩子死了。 5.这鱼汤( )没加作料，( )我们觉得没有比着更鲜美的了。 6.( )明天不下雨，我们( )举行运动会。 五、句子游乐场。（5点） 1.下列句子中，与其他三项表达的主题不一致的是（ ）。（1点） A.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 2.中国之美，在乎奥运之美！中华体育健儿在奥运赛场上一次次打破世界纪录！中国之美，在乎（ ）！（ ）！美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！（仿写句子） （2点） 3.他们塑造的形象不仅真实地再现了人或动物的外表特征 同时整个形象也充溢着豪迈 自信 进取 雄心勃勃的激情 （在空白处加上合适的标点） （2点） 六、推荐一本书。（4点） 读一本好书如同交一个好期友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。班上要举办“我最喜欢的一本书”交流会，请你把自己喜欢的一本书推荐给大家。 我要推荐的书是《 》，我推荐的理由是（ ）。 七、阅读理解。（19点） （一）课内阅读 猎人海力布 从前有个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，乡亲们都非常敬爱他。 有一天，海力布在深山里打猎，从一只老鹰嘴里救了一条小白蛇，海力布一看，原来小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答海力布，把嘴里含着的一颗宝石送给了海力布。从此以后，海力布把宝石含在嘴里，打猎非常方便，打的猎物就更多了，分给乡亲们的猎物也多了。但龙王告诫他不要将乌兽的话告诉别人，否则他会变成石头。 就这样过了几年，一天，海力布又像平常一样去深山打猎。从一群鸟的谈话中得知今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要淹没这里的村庄。海力布听到这个消息后，就急忙去催大家搬走。但是乡亲们不明白原因，不肯搬走。海力布为了救乡亲们，违背了龙王的忠告，把这件事的原委全告诉了乡亲们，海力布刚一说完，就变成了石头。乡亲们见海力布变成了石头，都非常后悔，乡亲们含着泪水往很远的地方走去。他们走在路上，忽然听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水淹没了村庄。 人们世世代代都纪念着海力布。 1．写出下面词语的近义词。（2点） 违背———（ ） 崩塌———（ ） 2．海力布是怎样得到宝石的？（2点） 3．打猎时海力布听到了什么消息？（2点） 4．海力布为什么变成了石头？（2点） （二）课外阅读 引路人 雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛（liàng qiàng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”“哎呀！”这时我才发现他竟是 ... ...
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