课件编号10873582

期末课课复习——部编版语文六年级上册——只有一个地球(含答案)

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:小学试卷 查看:28次 大小:21676Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
期末,课课,复习,编版,语文,六年级
  • cover
期末课课复习———部编版语文六年级上册———只有一个地球 一、选择题 1.下列句子中没有语病的一句是() A.我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球。 B.通过检查,大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。 C.不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,就永远不能飞到高空。 D.我军经过多次的冲锋,终于打退了敌人的顽固进攻。 2.下列加点字读音相同的一项是( ) A.扁担 扁舟 B.薄饼 轻薄 C.提供 供应 3.(多选)根据《只有一个地球》课文内容,下列说法正确的是( ) A.这篇课文运用了打比方列数字等说明方法,阐明了人类“只有一个地球”的事实,呼吁人们应该珍惜资源,保护地球。 B.地球上所拥有的自然资源是无限的。 C.本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类“只有一个地球”的道理,说明了保护地球生态环境的重要意义。 D.作者用科学研究成果证明当地球资源枯竭时有第二个星球可供人类居住。 4.加点字的读音没有错误的一项是(  ) A.遨游(ào) B.纹痕(hén) C.恩赐(chì) D.提供(ɡònɡ) 5.“但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。”这两句话运用的说明方法是 ( ) A.举例子和作比较 B.打比方和列数字 C.作比较和打比方 D.列数字和作比较 二、填空题 6.为下面的句子填上合适的关联词语。 ①人们(____)不加节制地开采,地球上的矿产资源(____)会越来越少。 ②人们滥用化学品,(____)使自然资源不能再生,(____)造成了一系列生态灾难。 ③在火星或月球上建造移民基地的设想(____)实现了,(____)是很遥远的事情。 7.根据课文内容填空。 (1)“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”这两句诗描绘了_____的江南春光。 (2)“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。”这句话说明了地球对于人类而言是多么的_____,人类应 该_____。 8.积累好词佳句。 遨游  晶莹  美丽壮妯  和蔼可亲  璀璨  渺小 恩赐  慷慨  节制  枯竭  贡献  滥用  威胁 目睹 ◇地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。 ◇地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。 关于地球,课文《只有一个地球》写了_____、_____、_____、_____四个方面的内容。最后得出的结论:_____。 三、现代文阅读 只有一个地球(节选) 但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 9.选文主要从两个方面来强调“只有一个地球”的事实:一是_____;二是_____。 10.选文第1自然段运用了多种说明方法,请仔细阅读体会。 作比较这种说明方法为了把地球和茫茫宇宙对比,突出了地球的渺小 _____这种说明方法为了_____ 11.读画“ ”的句子,这句话中的“本来”一词可否去掉?为什么? _____ 12.学校准备组织一次以“保护地球”为主题的环保宣传标语评选活动,要求语言新颖,发人深思,请你撰写一条标语参赛吧。 _____ 阅读课内片段,完成练习。 ①有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗? ②科学家已 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~