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课件网) 第8讲 中国共产党是民族复兴的引路人 第一课时 党中央是坐镇中军帐的“帅” 目 录 02 04 探秘中军帐中“帅” 聚焦热点感党恩 01 03 回望百年奋斗路 探寻主峰掌舵人 1、通过观看建党百年的视频，增强学生认同中国共产党领导地位的历史必然性。 2、通过探秘中军帐中“帅”，观看视频产阅读教材文本等活动，理解坚持和加强党对一切工作领导的原因、方式。 3、通过“探究主峰与党舵人”活动，坚定“两个维护”及践行“两个维护”的必要性和重要性。 4、通过聚焦热点，感党恩活动，探究脱贫攻坚的成就，增强拥护中国共产党领导的自觉性，强化做社会主义事业的建设者和接班人的思想意识。 教学目标 自主学习 1、为什么中国共产党能成为一切工作的领导核心？2、 如何理解党对“一切工作”的领导？3、“两个维护”的内容是什么？4、 为什么加强党的全面领导，必须践行“两个维护”？ 自主学习读本内容，注意思考和标划知识要点 第一目 坚持党对一切工作的领导 环节一 坚持党对一切工作的领导 活动一、回望百年奋斗路 学生思考： （1）为什么中国共产党能成为一切工作的领导核心？ （1）中国共产党为什么能成为一切工作的领导核心？ ①党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 ②党的最高理想和最终目标：实现共产主义 ③历史的选择：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义。 活动一、回望百年奋斗路 环节一 坚持党对一切工作的领导 思考：如果把国家治理体系看成是一个“大棋局”，其中的“帅”是谁？“它”又是如何发挥统帅作用的？ 党中央是坐镇中军帐的“帅” 活动二、探秘中军帐中“帅” 环节一 坚持党对一切工作的领导 有人说”党对一切工作的领导”就是“党包揽一切工作”。 你赞同这一说法吗 为什么？ 活动二、探秘中军帐中“帅” 环节一 坚持党对一切工作的领导 （2）如何理解党对“一切工作”的领导？ ①党的领导必须是全面的、系统的、整体的。 ②加强党对一切工作的领导，要落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。 ③坚持和加强党的领导，并不意味着党直接管理一切，党的领导是路线、方针、政策上的领导，党始终总揽全局、协调各方。 活动二、探秘中军帐中“帅” 环节一 坚持党对一切工作的领导 十九大报告指出：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。 环节一 坚持党对一切工作的领导 第二目 加强党的全面领导，践行“两个维护” 这充分说明：中国共产党是国家富强，人民幸福安康的主心骨，是国家治理体系的主峰，是中华民族复兴号的掌舵人 我们这么大一个党，这么大一个国家，如果没有党中央定于一尊的权威，公说公有理，婆说婆有理，争论不休，不仅会误事，而且会乱套。” 语点拨 活动三、探寻主峰掌舵人 万山磅礴必有主峰，船重千钧掌舵一人 环节二 加强党的全面领导，践行两个维护 坚持和加强党的全面领导 坚决维护党中央权威和集中统一领导 坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位 重 要 最 最 关 键 （3）什么是两个维护？二者关系是什么？ 活动三、探寻主峰掌舵人 环节二 加强党的全面领导，践行两个维护 材料：截止2020年6月30日，全国在抗疫一线从事疫情防控工作的党员、干部3914.4万名，其中党员2977.1万名，占76.1%。全国参与疫情防控的志愿者2369.8万名，其中党员1326.2万名，占56.0%。援鄂医疗队4.3万人中，党员2.4万名，占56.1%。其中，有396名党员、干部在抗疫一线因公殉职（牺牲），有2337名党员、干部 ... ...
