第 一 次 月 考 试 卷 道 德 与 法 治 得分 评卷人 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共 26分) 1.人的生存和发展离不开社会， 的发展为人的发展提供了广阔的舞台。 ( ) A. 社 会 B. 个 人 C. 国家 D. 世界 2.暑假期间群众纷纷到祖国各地，领略秀丽山水、体验民俗文化，品尝美食、尝试新的消费体验……人 们以丰富多彩的形式欢度假期，尽享大好春光。通过假期活动，群众可以感受到 ( ) A. 社会生活绚丽多彩 B. 享受生活远比劳动幸福 C. 社会生活一帆风顺 D. 人们智力水平显著提高 3.在“民族团结一家亲”活动中，维吾尔族巴音巴图夫妇与汉族张振全结为亲戚。两年里两家人从陌 生到熟悉，逐渐变成亲人。这表明 ( ) A. 社会关系只表现为民族关系 B.人们在社会交往中形成了社会关系 C. 个人与社会的关系毫无相关 D. 在社会生活中我们的身份是固定的 4.小王在家里主动帮妈妈做家务；在学校认真听讲……小王的这些行为表明 ( ) A. 人的生存和发展离不开社会 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 不同的身份，承担不同的责任 D. 少年的主要任务就是学习知识 5.在发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中规定有以下课程内容，包括清洁与卫生、整理与 收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、农业生产劳动、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等。 这些课程的开设 ( ) A. 目的是让我们体会劳动的辛苦 B. 说明这是学生成才的唯一途径 C. 可以让我们迅速成长为劳动者 D. 有利于青少年养成亲社会行为 6.一对农民夫妻通过网络了解到洪水的严重，他们将攒下来的养老钱为县乡村捐款15万元抗洪。他 们的行为体现了亲社会行为中的 ( ) A. 谦 让 B. 帮助他人 C. 分 享 D. 合 作 7.亲社会行为是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础，受到人类社会的积极肯定和鼓励。为 培养亲社会行为，我们应该 ( ) ①学习一切中华文化 ②主动了解社会 ③关注社会发展变化 ④积极投身于社会实践 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8. 是成长的课堂， 是最好的老师。 ( ) A. 社 会 父 母 B. 社 会 实 践 C. 学 校 老 师 D. 学 校 父 母 ).借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效 率。这说明 ( ) ①网络促进民主政治的进步 ②网络改变了社会治理方式 ③网络深刻改变着我们的生活方式 ④网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10. 互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信 息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。这说明 ( ) A. 我们要学会选择网络信息 B. 网络信息都是负面的 C. 我们要把自己关进“信息茧房”中 D. 我们要自觉抵制任何网络信息 1 1.5G 网络催生农产品电商直播等新业态新模式为乡村振兴贡献力量；数字孪生、云计算让城市管理 更加智慧灵活……这表明 ( ) A. 我们的生活已完全离不开网络了 B. 网络能解决社会中的一切问题 C. 网络不断催生新产业、新业态、新模式 D. 网络交往具有虚拟自主的特点 12.观察右侧漫画《谣言》,你从中获得的感悟是 ( ) A. 政府要限制网民使用网络，营造良好网络环境 B. 公民要自觉遵守道德与法律，做负责任的网民 C. 中学生要严厉打击制造和传播网络谣言的行为 D. 散布网络谣言是刑事违法行为，政府要严厉打击 13.安徽省“争做中国好网民”系列主题活动启动，活动以“网聚正能量安徽在行动”为主题，不断推动 好网民理念在江淮大地落地生根。下列做法属于传播网络正能量的有 ( ) ①文明上网，传播美好，弘扬民族精神 ②在网上侮辱诽谤他人，提醒他人注意 ③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议 ④依法上 ... ...
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