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课件网) 磁极 情境与问题 磁铁各部分吸引力大小一样吗？ 怎么吸不住了呢？ 寻找磁铁吸引力最强的部分 磁铁吸引力最强的部分叫磁极。 哇！两边吸住了好多！ 其他形状的磁铁哪个部分吸得多？ 拼接起来会怎样？ 观察磁极的指向 磁铁各部分吸引力大小一样吗？ 磁铁停止转动时，磁铁的指向有什么相同点？ 磁铁能指示南北，指北的一端叫北极，也叫N极；指南的一端叫南极，也叫S极。磁铁总是同时存在着两个不同的磁极。 磁铁的研究 回形针挂得多，说明磁力强。 回形针挂得少，说明磁力弱。 挂哪里？怎么挂？ （用磁铁的不同部位吸回形针） 实验方法 ①把磁铁从左到右取5个点分成4个部分。 ②用磁铁的不同部位去吸回形针。 ③把结果记录下来。 磁铁的研究 取点 A E C B D 磁铁的研究 取点 A E C B D 悬挂 1、轻拿轻放。 2、及时记录。 3、分析数据。 4、轻声交流。 注 意 磁铁的研究 取点 A E C B D 悬挂 记录 比较 回形针挂得多，说明磁力强。 回形针挂得少，说明磁力弱。 磁铁的研究 磁铁的部位 所挂物体的个数： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第 组 我们的发现： A D E B C 条形磁铁的磁力两端强，中间弱。 磁铁吸收力最强的部分叫磁极。 磁铁有两个磁极。 谁能正确指出我们教室的东、南、西、北方？ 东 南 西 北 考考你 磁极与方向 材料： 水槽、水、条形磁铁、泡沫。 做法： 1.把一块条形磁铁放在泡沫中间的标识处，有字母的一面朝下。 2.将泡沫放在水槽中间，让它自由转动。 观察： 静止后，磁铁的红色和蓝色分别指向哪个方向？ 活动一 温馨提示 当泡沫碰到水槽的边上时，轻轻把它推到水槽中央。 每位同学实验一次，并记录。 轻声交流、合作学习。 “磁极与方向”实验记录表（第X小组） 组 长 材料员 文明员 音控员 蓝色极指的方向 红色极指的方向 我们的发现 北 北 北 北 南 南 南 南 磁铁能指示南北方向。 实验记录 小组成员 磁铁能指示南北。 指北的一极叫北极，用“N”表示； 指南的一极叫南极，用“S” 表示 。 磁铁总是同时存在着两个不同的磁极。 “北方”的英文是“North”， “南方”的英文是“South”。 我的发现 指南针（司南）是我国古代四大发明之一。 放平静置，指针停止转动。 转动底盘，“北”与N极重合。 根据刻度，确定周围方向。 这节课你学到了什么？ 谢 谢
