2.3 建立一次函数模型（4）

2.3 建立一次函数模型（4） 教学目标 【知识与技能】 理解一次函数图象与一元一次不等式的关系，会从一次函数图象上观察出对应的一元一次不等式的结集。 【过程与方法】 经历探索一次函数与一元一次不等式的关系的过程，培样用学生联系的观点学习数学知识，感知数学知识体系。 【情感、态度与价值观】 培养良好的数学抽象思维，体会本节课知识在现实生活中的应用价值．