人教部编版六年级语文上册 期末冲刺提分卷——课外阅读拓展（一）【含答案】

中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版六年级语文上册 期末冲刺提分卷———课外阅读拓展（一） （时间：40分钟 满分：100分 ） 班级： 姓名： 得分： . 一、阅读短文，回答问题。 当风筝遇上风 ①风悄悄地来了，她看着草坪上那只刚买回来的风筝，心想：怎么风还不来？等她回过神来的时候，风已经走了。 ②她一手拿着风筝，一手握着风筝线，正紧张地注视着四周的动静。一阵微风滑过脸颊，她轻轻放开了拿在手中的风筝，并将其推向空中，接着，慢慢地放着另一只手中的线。她开心地笑了。 ③看着她的笑容，我也笑了，望着她看了很久，心里萌发出了一丝感触。 ④当风筝遇上风，不正像人遇上机遇吗？ ⑤许多觉得自己不够成功的人，总会怨天尤人，抱怨自己遇不上好的机遇，总觉得平日伯乐见不着一个，众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。 ⑥实际上并不是没有机遇，而是你没有真正地把握好机遇。 ⑦人的一生，机遇会有许多次，但只有有准备的人才能抓住它。 ⑧当我们为自己怀才不遇而烦恼时，我们应该打开自己的知识仓库，看看仓库里的资源是否已经枯竭。这时，我们就无暇去考虑“命运对自己是否公平”了，而会去为自己“充电”，去储备各方面的“原料”。其实，我们只要做好这些，比每日烦恼，要轻松得多。相信老天在适当的时机，会给我们以相应的回报，而那时的收获就不仅仅是如此了。 ⑨机会总是留给有准备的人，就像风筝遇上风的时候，要把握好机遇，让风筝飞得更高更远。让风筝带着我们心中的理想，乘着风旅行吧！ 解释下列词语。(4分) (1)怨天尤人：_____ _____ (2)怀才不遇：_____ _____ 文题“当风筝遇上风”中，除了表面含义，“风筝”还指_____，“风”还指_____，“当风筝遇上风”的深层意思是_____。(3分) 文中画线的句子属于什么描写？表现了人物什么样的心情？(3分) _____ _____ 当还没有遇上“风”的时候，我们应该怎样做？(4分) _____ _____ _____ 二、阅读短文，完成练习。 洲际导弹的自述 我叫洲际导弹，在1957年8月出世。 我们导弹家庭中有许多成员。按起飞位置和攻击对象可以分为地对地、地对空、空对空、空对地等。按飞行方式可分为弹道式和巡航式，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。我是属于地对地、弹道式、射程超过一万千米的洲际导弹。 无论就身高、体重、射程和威力而言，我们 “洲际”这一分支在导弹家庭中都是首屈一指的。我身高二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，而使用固体发动机时体重二三十吨。 我有飞得快、爬得高、打得准的绝技，具有强大的威慑力。我的最大飞行速度可达每秒七千米以上，比声音快约二十倍，一万千米的路程，不到半个小时就飞完了。即使对方的预警雷达网在飞行途中发现我，立即准备防御和反击，也已经是临阵磨枪，措手不及了。在万里征程中，我大部分时间飞行在几百千米高的外层空间，那里没有空气，所以通行无阻，高速前进。任何常规防空武器，对于我也只能作“高不可攀，鞭长莫及”的望“空”兴叹。在制导系统指导下， “我行我素”，外界干扰对我不起作用，飞行一万多千米，弹头命中目标的误差不超过一千米，甚至只有二百米。 俗话说“一物降一物”“有矛必有盾”，虽然我很厉害，但在预警雷达和预警卫星的监视下，我也不敢轻举妄动。另外还有专门用来打我的反弹道导弹，更是我的冤家对头。 然而“道高一尺，魔高一丈”，我的本领也在不断提高。70年代人们赋予我“分头术”，在快接近攻击目标时，我摇身一变，变出好几个弹头，叫对方的预警雷达和预警卫星真假难分，防不胜防。最多时，我可以带上八到十个弹头。这就叫作“分导式多弹头”，一个能顶几个用。 我出世以来，霸权主义者狐假虎威，拿着我到处张牙舞爪，侵略扩张，致使我背上“洲际捣 ... ...