人教部编版六年级语文上册 期末冲刺提分卷——日积月累与背诵（二）【含答案】

中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版六年级语文上册 期末冲刺提分卷———日积月累与背诵（二） （时间：40分钟 满分：100分 ） 班级： 姓名： 得分： . 一、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.“五彩”指的是“赤、黄、绿、蓝、紫”。（ ） 2.《好的故事》一文，起于“昏沉的夜”，结于“昏沉的夜”，在这一起一结之中，已渐渐地缩小了的灯火，燃起一种美好的希望，表现出作者对美好生活的向往。（ ） 3.列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》《三作家》等。（ ） 4.《穷人》中桑娜夫妇虽然过着贫穷的生活，却天性善良，彰显出人性之美。 （ ） 5.“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字写出了红军巧渡金沙江后的心情。 （ ） 6.“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”这两句高度赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。 （ ） 7.《开国大典》一文按照时间顺序，主要描写了开国大典上“群众入场”“举行典礼”“阅兵式”“群众游行”这四个场面。（ ） 8.《灯光》一文是按照事情发展的先后顺序进行描写的。 （ ） 9.《浪淘沙》（其一）中诗人运用丰富的想象和夸张的手法，赞美了黄河的雄伟气势。 （ ） 10.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”写出了江南水乡春天的美丽景象。 （ ） 11.地球上的水资源、森林资源、生物资源是取之不尽、用之不竭的。 （ ） 12.《少年闰土》中闰土给“我”讲了雪地捕鸟、瓜田刺猹、看跳鱼儿、装弶捉鸟、海边拾贝这五件新鲜事。（ ） 13.“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”运用了对偶和拟人的修辞手法。 （ ） 14.《在柏林》中描写了宏大的战争场面。（ ） 15.《童年》的作者是苏联作家高尔基，《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯，《小英雄雨来》所写的故事发生在抗日战争时期。 （ ） 16.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女周晔写的回忆伯父的纪念性文章。（ ） 17.《有的人》这首诗运用了联想的写作手法，歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的崇高精神。（ ） 18.“关云长温酒斩华雄”是我国古典四大名著之一《水浒传》中的一个经典情节。 （ ） 二、日积月累。 1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“_____， 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“_____， 。” 2.孟浩然在故人庄看到了优美的乡村景色，他是这样用诗句描述的：“_____，_____。”朱熹春日在泗水滨看到的美景是：_____，_____。 3.《少年闰土》一课选自鲁迅先生的小说《_____》，鲁迅原名_____，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，他首次用“鲁迅”作笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《_____》。 三、按所学课文内容回顾。 1.鲁迅先生在《少年闰土》中生动地刻画了一位_____、_____的农村少年形象，表现了儿时的“我”与闰土之间_____及“我”对他的_____之情。 2.《好的故事》一文中，作者以_____的形式，借写_____的人和_____的事，表达了他在_____的社会中对_____的追求和向往。 3.《我的伯父鲁迅先生》是一篇_____文章，作者通过回忆伯父生前给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个为_____的人。 4.邻居叔叔认为李明的爸爸对待孩子太过宠爱，李爸爸可以借用鲁迅在《答客诮》中所说的“_____，_____”来反驳。 5.“其实地上本没有路，_____，也便成了路。”鲁迅先生以此来启发人们积极进取，勇于开拓。 6.“惟有_____是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有_____。”鲁迅先生的这句话告诉我们：民族精神是民族生存和发展的强大动力。 7.“我们从古以来，就有_____的人，有_____的人，有_____的人，有_____的人……这就是中国的_____。”在鲁迅先生所说的这些人身上，我们看 ... ...