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课件网) 第3课时 优 化 数学好玩 一、情境引入 烧水：8分 洗水壶：1分 洗茶杯：2分 沏茶：1分 找茶叶：1分 接水：1分 沏茶时需要做哪些事情？ 二、活动方案 沏茶。 1.要烧水为妈妈沏杯茶，怎样安排可以节省时间？与同伴交流 你的想法。 二、活动方案 洗水壶：1分 烧水：8分 洗茶杯：2分 沏茶：1分 找茶叶：1分 接水：1分 二、活动方案 2.沏茶的过程中什么事情可以同时做？想一想，说一说。 烧水的同时可以洗茶杯、找茶叶。 二、活动方案 找茶叶：1分 沏茶：1分 洗茶杯：2分 烧水：8分 洗水壶：1分 接水：1分 二、活动方案 3.需要多长时间？想一想，说一说。 二、活动方案 烙饼。 二、活动方案 1.怎样才能尽快吃上饼？与同伴交流你的想法。 烙1张饼要6分，烙3张饼要18分。 一张一张地烙太浪费时间了。 二、活动方案 1.怎样才能尽快吃上饼？与同伴交流你的想法。 一张一张地烙太浪费时间了。 可以先烙2张，再烙1张，这样省时间。 二、活动方案 2.妈妈是这样做的，你能看懂吗？说一说，做一做。 1号饼正面 2号饼正面 3分 1号饼反面 3号饼正面 3分 2号饼反面 3号饼反面 3分 二、活动方案 1号饼正面 2号饼正面 3分 1号饼反面 3号饼正面 3分 2号饼反面 3号饼反面 3分 先烙前两张饼的一面，3分后一张饼翻面继续烙，另一张饼被第三张饼换下，最后…… 每次锅里都烙2张饼。 二、活动方案 3.如果要烙4张饼、5张饼呢？与同伴交流你的想法。 烙5张饼所需时间，可以看作是烙2张饼与3张饼所需时间的和。 我用本子当饼试一试。 二、活动方案 烙4张： 6+6=12（分） 烙5张： 6+9=15（分） 3.如果要烙4张饼、5张饼呢？与同伴交流你的想法。 答：如果要烙4张饼，需要12分。 如果要烙5张饼，需要15分。 三、活动小结 解决合理安排时间的问题的一般步骤： 1.思考完成一项工作要做哪些事情； 2.分析做每件事各需要多久时间； 3.合理安排工作的顺序，明白先做什么，后做什么，哪些事情 可以同时做。
