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课件网) 信息技术 第十二课 《小雨沙沙》曲配画 《小雨沙沙》曲配画 任务 在“画图”程序中使用“铅笔”“刷子”等工具为歌曲《小雨沙沙》绘制一幅画并保存。 你最喜欢哪幅图 说一说你的理由。 分享吧 打开“画图”程序 操练场 。 单击“开始“按钮 。 单击“Windows附件” 。 单击“画图” 认识“画图”窗口 。 标题栏 。 菜单栏 。 工具区 。 画板 。 像素 1.设置画板大小。打开“画图”程序，根据自己的作品拖动画版的控制点，调整画板的大小。 2.认识“画图”程序中的“工具”组和“颜色”组。 实践园 。 控制点 。 控制点 。 控制点 1.移动鼠标指针到“工具”组的各个工具上，说一说各个工具的名称。 2.分别选中“颜色1(前景色)”和“颜色2(背景色)”.说一说它们有什么区别。 分享吧 你知道鼠标的组成部分吗？ 颜色更换 你知道鼠标的组成部分吗？ 笔头粗细 你知道鼠标的组成部分吗？ 刷子更换 。 4.绘制小雨 。 先点击“撤———按钮，再点击“重做”按钮，看看雨点的变化 操练场 “铅笔”工具 。 画错时，可以用“橡皮擦”工具擦除错误部分 。 1.选择“铅笔”工具 。 2.选择粗细适合的线条 。 3.选择合适的颜色 操练场 “刷子”工具 。 1.选择“刷子”工具中的“水彩笔刷” 。 2.选择粗细适合的线条 。 3.选择合适的颜色 。 4.在小雨下方绘制小草 。 5.重新选择合适的重新选择粗细合适的线条和颜色，写出“小雨沙沙” 实践园 1.设置“颜色2(背景色)”为红色，选择合适的粗细和“刷工具中的“喷枪”，点击鼠标右键，在小草丛中点缀小花。 2.单击“文件”菜单，选择“另存为”，弹出对话框，如下图。 。 1.选择保存位置 。 2.输入文件名 。 3.单击“保存” 收获塔 我的收获 我做到了 会打开“画图”程序 会使用“铅笔”“刷子”等工具 会保存自己的画图作品到指定文件夹 开始 Windows附件 画图 文件 保存 指定文件夹 下节课再见2021-2022学年 第一 学期 上 册导学案 学 科 信息技术 班 级 三年级 课 题 《小雨沙沙》曲配画 单 元 学期总课时 课 型 新授课 课时 1 主备人 执教人 学习目标 会打开“画图”程序会使用“铅笔”“刷子”等工具会保存自己的画图作品到指定文件夹 评价任务 1.通过小组合作交流,探究“画图”程序 2.动手实操，通过小游戏感受鼠标的功能 重点难点 重点：认识“画图”程序界面，了解“铅笔”“刷子”“橡皮”等绘画工具的特点。难点：1.探究“铅笔”“刷子”“橡皮”等绘画工具的特点。2.保存时文件名的确定和输入。 学前准备 1.教学课件2.谜语小纸条 教法学法 1.讲授法2.课堂讨论法 教学流程 一、游戏导入师：同学们，在上课之前呢，我们先来做个小游戏。请大家一起看图猜成语。教师分发谜语小纸条，成语分别是：一心一意、万紫千红、倾盆大雨。以前我们更多的是在纸上画画，不过今天我们要一起来学习怎样在电脑上画画。你会画画吗？你以前用的是什么程序？今天我们一起来学习一个新的程序———画图。二、讲授新课展示本节课的课程目标：1、会打开“画图”程序2、会使用“铅笔”“刷子”等工具3、会保存自己的画图作品到指定文件夹师：播放《小雨沙沙》歌曲，认真听歌曲中可以画出的内容，找同学分享。生：分享可以画小雨、种子、嫩芽师：展示本节课任务，学生齐读“在“画图”程序中使用“铅笔”“刷子”等工具为歌曲《小雨沙沙》绘制一幅画并保存。” 任务一：打开“画图”程序师：“画图”程序是之前学过的“写字板”的好朋友，大家找一找，并打开。老师找同学给大家展示。生：操作展示打开的步骤，并在操作时说出步骤：第一步点击开始按钮；第二步点击Windows附件；第三步点击“画图”小结：通过同学们的自主探索，不断的发现计 ... ...
