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课件网) 冀人版科学三年级上册 13、溶解的快慢 问题与猜想 加快方糖 溶解的方法 设计实验方案 搅拌 切碎 热水 相同条件 不同条件 水的体积 水的温度 糖的质量 糖的形状 同时放入 搅拌 不搅拌 设计实验步骤 活动一： 我们小组猜想（ ）可以加快方糖在水中的速度。 活动二： 我们的实验过程: 1、_____ 2、_____ 3、_____ 4、_____ 温馨提示： 1、玻璃器皿易碎，要轻拿轻放。小心热水，注意安全。 2、用玻璃棒搅拌过程中，不要碰到容器的底和壁。 3、实验中的任何物品都禁止品尝。 4、分工合作，仔细观察，填写实验现象。 5、及时整理实验器材。 实验与验证 小组合作实验探究 完成实验报告单的 活动三和活动四 交流与总结 展示实验结果，通过 实验探究，你们都看到了什么现象？得到什么结论？ 通过所有小组的实验探究我们发现____、_____、_____都可以加快放糖在水中的溶解速度。 搅拌 切碎 热水 一、判断对错。 1、在“搅拌是否可以加快溶解”的实验中 两个杯子的水可以不一样多。（ ） 2、温度对物质溶解快慢有一定的影响（ ） 3、溶解的速度只与物体的本身有关，与其它条件无关。（ ） 二、选择题。 1、下列杯中水果糖溶解的最快的是（ ） A、冷水 B、热水 C、开水 2、吃方糖时，下列（ ）情况的糖块溶解的速度最快。 A、用舌头翻动搅拌 B、把糖块咬碎 C、咬碎并用舌头搅拌 谢谢同学们
