苏教版（2017）三年级上册科学第一单元认识空气检测Ｂ卷（含答案）

苏教版（2017）三年级上册科学第一单元认识空气检测A卷 一、填空题 1．空气是没有（_____）、没有气味、没有形状、透明的，占据一定的（_____）的气体。 2．像粉笔、水一样，空气_____一定的空间。 3．空气可以被_____，_____具有弹性。 4．科学家用精确的实验测得：在接近地面处，（_____）升空气的质量约为（_____）克，相当于（_____）枚回形针的质量。 5．把两只充气的气球吊在一根细长棍的两端，并使之保持平衡；然后刺破一只气球，细长棍就会失去_____，说明空气有_____。 6．空气受冷向_____流动。 7．空气像粉笔、水一样，会占据一定的（_____）。 8．把两只充气的气球吊在一根细长棍的两端，并使之保持平衡；然后刺破一只气球，细长棍就会失去_____，说明空气有_____。 9．像粉笔，水一样，_____占据一定的空间。空气可以被压缩，压缩 _____具有弹性。 10．像粉笔、水一样，空气占据一定的（_____），空气可以被（_____）。 二、选择题 11．向气球里吹气，气球会越来越大，这说明空气（ ）。 A．有质量 B．占据空间 C．没有一定的体积 12．拍皮球球会弹跳起来，利用的空气性质是（ ）。 A．空气有质量 B．压缩空气有弹性 C．空气占据空间 13．空气的循环流动形成了（ ）。 A．雨 B．雪 C．风 14．冰柜一般放在（ ）。 A．低处 B．高处 C．中间 15．把一团纸紧紧塞在杯底，将杯子倒立压入水中，纸团不会湿，能够说明空气（ ）。 A．有质量 B．占据一定的空间 C．能流动 16．下面工具不能用来制造风的是（ ）。 A．吹风机 B．安全剪刀 C．芭蕉扇 17．蜡烛能够使挂着的纸蛇转动起来，说明了（ ）。 A．热空气向上升 B．热空气向下降 C．与冷热空气无关 18．在做注射器挤压空气的实验时,不需要注意的是（ ）。 A．将针筒口顶住橡皮 B．记下活塞的位置 C．天气情况 19．喷雾器是利用（ ）的性质制成的。 A．压缩空气有弹性 B．水会流动 C．空气会流动 20．下面材料不是用来制作观察空气流动的简易装置的是( ）。 A．短蜡烛 B．塑料瓶 C．气球 21．车轮胎是利用（ ）的性质制成的 A．空气可以被压缩 B．水会流动 C．空气会流动 22．（ ）是利用热空气上升的原理制成的。 A．孔明灯 B．风筝 C．氢气球 23．下面说法正确的是（ ）。 A．空气占据空间的多少是不可以变化的 B．空气是无处不在的 C．我们的生活可以离开空气 24．关于电子天平的使用方法，正确的是（ ）。 A．将电子天平放在斜面上 B．使用前不需要按“归零"按钮 C．确保在称量之前显示数字为“0” 25．冬天,厨房里烟雾弥漫,这些烟雾总是先聚集到( )。 A．窗边 B．地面上 C．天花板上 三、判断题 26．因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（_____） 27．将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团一定会湿。（_____） 28．瓶中气球之所以吹不大是因为空气占据了空间。（_____） 29．把纸蛇放在蜡烛上方，纸蛇转动，说明热空气会向下运动。（_____） 30．空气的质量很重。 （_____） 31．风使空气流动起来。（_____） 32．气垫船和喷水壶都是运用了空气可以被压缩的原理设计的。（_____） 33．在大自然中，冷空气会补充到热空气上升后留下的空间。（_____） 四、连线题 34．请把下列的物体与其对应的原理进行连线 热气球 篮球 空气能够被压缩 孔明灯 充气垫 热空气上升 射钉枪 35．将下列制造风的方法连一连。 拉风箱造风 用嘴吹 用扇子扇 用电吹风吹 五、简答题 36．将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团会不会湿？为什么？ _____ 37．从图中我们能观察到什么现象？这个现象说明了什么？ 38．将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团会不会湿？为什么？ _____ 39．向气球中吹气，气球会越来越大，这说明了什么？ ... ...