课件编号10952103

美术五年级上册人美版 第17课 校园合影(课件)(17张PPT)

日期:2024-05-21 科目:美术 类型:小学课件 查看:94次 大小:4631166Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第17课 校园合影 你知道它们的名字和作者吗? 你知道它们的名字和作者吗? 椅中圣母 拉斐尔 最后的晚餐 达·芬奇 一字形构图 三角形构图 他们是如何构图的? 让我们去看看 三角形、一字形构图在摄影中的应用。 两种构图的主题合影,分别给我们带来什么不同感受。 两种构图的主题合影,分别给我们带来什么不同感受。 一字形构图 最常用的方式,也用作记录及公式合照,拍摄时须注意是否每人都露面。 三角形构图 当拍摄一群人时,你不可能控制每个人的动作与表达方式,但你应留意整体的构图,将全体视为一整体来拍照,同时也要注意是否每个人都有露面。 每一幅优秀的摄影作品,都有一个鲜明的主题。 主题可以是一群人留念照,可以是反映一种团队精神,还可以表达某一种情感。 构图基础上抓动作表情 老师在作品的中心,学生们微微向老师靠拢,形成稳定的三角构图,抓拍孩子们脸上的微笑来表达对年长的老师那份尊重与敬仰之情。 老师也在作品的中心,学生们与老师并肩前行,形成一字型构图,抓拍同学们开怀的笑容,表达出对老师的喜爱之情。 思考讨论: 此构图形式表现主题好在哪里?还可以安排何种构图形式? 点击 点击 点击 构图艺术 在我们多姿多彩的校园中,也蕴藏着众多主题,同学与老师之间的一张和蔼可亲的合影中,蕴藏着老师对你的关怀与关爱。 请你用手中的相机留下这珍贵的瞬间! 艺术实践: 运用本课所学的摄影知识,为老师或同学拍摄一幅有主题思想的校园合影。 星级摄影师艺术评价 我学会了拍摄合影 我的作品具有主题思想 我的构图很合理 我拍摄 的表情很自然 我愿意用学到的知识拍摄家庭合影 星级摄影师艺术评价 我学会了拍摄合影。 我的作品具有主题思想。 我的构图很合理。 我拍摄 的表情很自然。 我愿意用学到的知识拍摄家 庭合影。 在一字形构图基础上有什么变化 点击画面返回 弧线的构图有何用意 点击画面返回 室外为何可选择单排横构图 点击画面返回

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