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课件网) 回 忆 鲁 迅 先 生 七 年 级（下） 回忆鲁迅先生 深刻与伟大的另一面是平和 课时目标 1、了解作者及写作背景，整体感知课文，梳理文章内容。 2、学习本文通过细节描写表现人物形象特征的写法，揣摩重点语句、段落的含义，在细腻的语言中体会作者的情感。 3、学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。 萧红（1911—1942），原名张遒莹，作家。“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”，被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”。代表作有《生死场》《马伯乐》《呼兰河传》《小城三月》。 作者简介 萧红出生于地主家庭，中学时代喜爱绘画和文学，因反抗包办婚姻离家出走，1932年在哈尔滨与萧军相识，并开始为报刊写稿。 1934年与萧军一起离开哈尔滨到上海，在鲁迅的关怀与扶持下，萧红成为30年代文坛上活跃的女作家。她的代表作品《生死场》，列入鲁迅主编的“奴隶丛书”，鲁迅亲自校阅并写了序言。 1936年7月因病只身东渡日本疗养，1937年初由日本归国，抗日战争时期，她随同西北战地服务团辗转各地。 1940年春，萧红与端木蕻良同去香港，在贫病交迫中依然坚持文学创作，长篇小说《呼兰河传》于1942出版。 1941年12月，日军占领香港，病重的萧红无法离避，1942年病逝于香港。 鲁迅(1881~1936)，浙江绍兴人，原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为"民族魂"。 代表作品:《呐喊》《彷徨》《故事新编》《狂人日记》《朝花夕拾》《孔乙己》等。 写作背景 本文选自《萧红全集》第二卷（黑龙江大学-出卷网-2011年版）。有改动。鲁迅是萧红精神上和文学上的导师，为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩，鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血。鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，三年后写下此篇，表达对鲁迅先生的怀念之情。 sòu ɡēnɡ zhǔ fù jié jiào yù yán hónɡ mǒ jiǎo shuài wù qú xīn ɡē dɑ kāi hé dié 筵会（ ） 调羹（ ） 轻捷（ ） 虹口（ ） 嘱咐（ ） 抹杀（ ） 忧郁（ ） 校对（ ） 咳嗽（ ） 绞肉（ ） 草率（ ） 深恶痛绝（ ） 瞿秋白（ ） 薪金（ ） 疙瘩（ ） 揩（ ） 阖（ ） 碟（ ） 字词积累 （ ）圈养 （ ）调羹 调 （ ）曲调 tiáo diào （ ）圈套 圈 （ ）圈起来 quān juān juàn 多音字 （ ）抹布 （ ）抹杀 抹 （ ）拐弯抹角 mǒ mò mā （ ）凶恶 （ ）深恶痛绝 恶 （ ）恶心 wù ě è 调羹：南方方言，普通话叫勺子或汤匙。 草率：轻率，不慎重，含贬义。 眼睛不济：眼睛不顶用、不发挥作用。 揩：擦，抹。 深恶痛绝：指对某人或某物厌恶、痛恨到极点。 不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。 字词积累 薪金xīn jīn薪水、工资。 校对jiào duì核对是否符合标准。 草率cǎo shuài粗枝大叶，不认真负责。 悠然yōu rán悠闲的样子。 疙瘩gē da皮肤上突起的或肌肉上结成的硬块。 研读课文 分析结构 第一部分（1）：描写鲁迅先生的笑声是明朗的。 第二部分（2）：描写鲁迅先生走路的姿势轻捷。 第三部分（3—23）：描写到鲁迅先生家做客的情形。 第四部分（24—26）：描写鲁迅先生对待青年的来信。 第五部分（27—30）：描写鲁迅先生对书稿的处置。 第六部分（31—34）：描写许先生日常忙碌的生活状态。 第七部分（35—40）：描写鲁迅先生一家和周建人一家及朋友看电影的情形。 第八部分（41———42）：描写鲁迅先生与众不同的休息方式。 第九部分（43———54）：描写鲁迅先生一天的工作和起居情况，表现了鲁迅先生 ... ...
