课件编号11001227

2021-2022学年苏科版九年级数学上册2.3确定圆的条件 同步达标测评*Word版含答案

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中试卷 查看:84次 大小:402364Byte 来源:二一课件通
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2.3确定圆的条件 一.选择题 1.若⊙P的半径为13,圆心P的坐标为(5,12),则平面直角坐标系的原点O与⊙P的位置关系是(  ) A.在⊙P内 B.在⊙P上 C.在⊙P外 D.无法确定 2.已知△ABC,AC=3,CB=4,以点C为圆心r为半径作圆,如果点A、点B只有一个点在圆内,那么半径r的取值范围是(  ) A.r>3 B.r≥4 C.3<r≤4 D.3≤r≤4 3.⊙O的半径为4,点P到圆心O的距离为d,如果点P在圆内,则d(  ) A.d<4 B.d=4 C.d>4 D.0≤d<4 4.如图,⊙A的半径为3,圆心A的坐标为(1,0),点B(m,0)在⊙A内,则m的取值范围是(  ) A.m<4 B.m>﹣2 C.﹣2<m<4 D.m<﹣2或m>4 5.A、B、C为平面上的三点,AB=2,BC=3,AC=5,则(  ) A.可以画一个圆,使A、B、C都在圆周上 B.可以画一个圆,使A、B在圆周上,C在圆内 C.可以画一个圆,使A、C在圆周上,B在圆外 D.可以画一个圆,使A、C在圆周上,B在圆内 6.下列说法正确的是(  ) A.平分弦的直径垂直于弦 B.三角形的外心到这个三角形的三边距离相等 C.相等的圆心角所对的弧相等 D.等弧所对的圆心角相等 7.在平面直角坐标系中,⊙O的圆心在原点上,半径为2,则下面各点在⊙O上的是(  ) A.(1,1) B.(﹣1,) C.(﹣2,﹣1) D.(2,﹣2) 8.△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,以A为圆心,以3为半径,则点C与⊙A的位置关系为(  ) A.点C在⊙A内 B.点C在⊙A上 C.点C在⊙A外 D.点C在⊙A上或点C在⊙A外 二.填空题 9.点O是△ABC的外心,若∠BOC=80°,则∠BAC的度数为   . 10.如图,△ABC是⊙O的内接正三角形,点O是圆心,点D,E分别在边AC,AB上,若DA=EB,则∠DOE的度数是   度. 11.如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C都在格点上,过A,B,C三点作一圆弧,则圆心的坐标是   . 12.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠AOB=60°,AB=AC=2,则弦BC=   . 三.解答题 13.如图,OA=OB,点A的坐标是(﹣2,0),OB与x轴正方向夹角为60°,请画出过A,O,B三点的圆,写出圆心的坐标是   . 14.如图,将线段AB绕点A逆时针旋转60°得AC,连接BC,作△ABC的外接圆⊙O,点P为劣弧上的一个动点,弦AB、CP相交于点D. (1)求∠APB的大小; (2)当点P运动到何处时,PD⊥AB?并求此时CD:CP的值; (3)在点P运动过程中,比较PC与AP+PB的大小关系,并对结论给予证明. 15.如图,在直角坐标系xoy中,点A(2,0),点B在第一象限且△OAB为等边三角形,△OAB的外接圆交y轴的正半轴于点C,过点C的圆的切线交x轴于点D. (1)判断点C是否为弧OB的中点?并说明理由; (2)求B、C两点的坐标; (3)求直线CD的函数解析式; (4)点P在线段OB上,且满足四边形OPCD是等腰梯形,求点P坐标. 16.已知:⊙O是正三角形ABC的外接圆. (1)如图1,若PC为⊙O的直径,连接AP,BP,求证:AP+BP=PC; (2)如图2,若点P是弧AB上任一点,连接AP,BP,那么结论AP+BP=PC还成立吗?试证明你的结论. 17定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连接它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径. (1)如图1,损矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,则该损矩形的直径是线段   . (2)在线段AC上确定一点P,使损矩形的四个顶点都在以P为圆心的同一圆上(即损矩形的四个顶点在同一个圆上),请作出这个圆,并说明你的理由.友情提醒:“尺规作图”不要求写作法,但要保留作图痕迹. (3)如图2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC为一边向形外作菱形ACEF,D为菱形ACEF的中心,连接BD,当BD平分∠ABC时,判断四边形ACEF为何种特殊的四边形?请说明理由.若此时AB=3,BD=,求BC的长. 18.如图,AD为△ABC外接圆的直径,AD⊥BC,垂足为点F ... ...

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