湘科版（2017）三年级下册科学第一单元控制溶解检测Ａ卷 一、填空题 1．通过实验，可以发现_____、_____、_____等方法能加快糖在水中的溶解。 2．面粉没有在水里溶解，我们可以用_____和_____的方法来把它们分离开来。 3．将两份相同质量的食盐，同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，你会观察到（_____）烧杯里的食盐溶解得快。 4．通过生活与实验探究，我们知道不同物质在水中的溶解能力_____。常温下，50毫升的水大约能溶解_____克的食盐，溶解_____克的小苏打。 5．把大小、形状相同的两块红糖放入同样多的热水和冷水中，那么在_____中的红糖块溶解得快，在这里我们采用的实验方法是_____法。 6．_____水的温度可以_____物质在水中的溶解。 7．测量食盐在水中的溶解能力取一小份食盐，加入水中，用（_____）充分搅拌，在食盐完全（_____）后，加入第二份，继续搅拌…，直到（_____）溶解为止。 二、选择题 8．探究水能溶解多少物质实验过程中，我们把物质分成若干小份，这样做的好处是（ ）。 A．减少物质使用量 B．避免实验出错 C．方便控制物质使用量 9．小明很喜欢喝糖水，在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解，这是因为（ ）。 A．搅拌的速度不够快 B．白糖坏了 C．白糖在水中溶解能力有限 10．下列能使糖溶解得最快的方法是（ ）。 A．放入热水中 B．放入冰水中 C．放入热水中搅拌 11．下列做法中能产生新的物质的是 。 A．盐溶解 B．水结冰 C．铁生锈 D．将木头做成家具 12．下列物质，放入水中后能清晰地观察到溶解过程的是（ ）。 A．酒精 B．味精 C．高锰酸钾 13．我们在测量100毫升水中能溶解多少克盐时，往水中加盐比较合理的方法（ ）。 A．先2克2克加，再5克5克加，最后10克10克加 B．把一大包盐一次性倒入水中 C．每次都加2克 D．随意，想加多少都行 14．下列物质中（ ）能溶解在水中。 A．食盐 B．面粉 C．沙子 D．玻璃 15．食盐放在水中不见了，盐（ ）。 A．消失了 B．溶解到水里了 C．无法判断 16．在其他条件均相同的水中分别加入白糖和味精，如果白糖溶解得更多，说明（ ）。 A．白糖的溶解能力比味精强 B．味精的溶解能力比白糖强 C．白糖和味精的溶解能力一样强 17．下列物质中能溶解在水中的是（ ）。 A．粉笔灰 B．面粉 C．味精 18．我们能用水分离食盐和沙子，这是因为（ ）。 A．食盐和沙都能溶解于水中 B．食盐能溶解于水，而沙子不能溶解于水 C．食盐和沙子都不能溶解于水，但是沙子会下沉到水底 19．下面不能加快糖溶解于水的方法是（ ）。 A．降低水的温度 B．用小棒搅拌 C．把糖块碾碎 20．下面物体，不能在水中溶解的是（ ）。 A．食盐 B．沙子 C．白糖 三、判断题 21．研究一杯水能溶解多少白糖，为了加快进度，可以一次性往烧杯中加入大量的白糖。（_____） 22．食盐、白糖、面粉都能溶解于水。（_____） 23．水温越高，方糖在水中的溶解越慢。（_____） 24．食盐溶解于水的变化过程是一个不可逆的过程。（_____） 25．盐在水中溶解的变化过程是不可逆变化过程。（_____） 26．50克的水能溶解一样多的食盐和小苏打。（_____） 27．100毫升的水中能溶解同样多的白糖和食盐。（_____） 28．食盐、味精、碱和食用油都能溶解在水中。（_____） 29．通过搅拌，能提高食盐溶解于水的能力。（_____） 四、连线题 30．把分离两种物质的正确方法用线连起来。 食盐和沙子 加热蒸发 食盐和水 磁铁吸引 木屑和铁屑 过滤 沙子和水 用水溶解 五、简答题 31．一颗冰糖很快地做成一杯冰塘水，说出你的办法。至少写出二种。 32．已达到饱和的一杯20毫升的盐水，杯底还有少许盐，怎样可让杯底的盐更快地溶解？ 33．请你写出三种 ... ...
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