2021_2022学年高中政治第三单元思想方法与创新意识单元总结课件新人教版必修4（21张ppt）

(课件网) 第三单元　思想方法与创新意识 单元总结 综 合 探 究 坚持唯物辩证法　贯彻新发展理念 1．我们学习唯物辩证法的联系、发展的观点和对立统一规律，要深刻领会新发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总布局，促进现代化建设各方面、各环节相协调。 2．唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论 比较 唯物辩证法 形而上学 基本观点 主张用联系、发展、全面的观点看问题 主张用孤立、静止、片面的观点看问题 根本观点 承认矛盾 否认矛盾 分歧的三个方面 ①联系的观点与孤立的观点的对立。②发展的观点与静止的观点的对立。③全面的观点与片面的观点的对立 根本分歧 是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 单 元 网 络 知 识 整 合 1．唯物辩证法的联系观 (1)联系的普遍性、客观性、多样性 ①联系的普遍性要求我们必须从客观事物本身的真实联系去把握事物，去认识和处理问题，坚持用普遍联系的观点看问题，反对孤立、片面地看问题。 ②联系具有客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 ③事物的联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系，这充分体现了人的主观能动性，它使联系的具体形式更加多样化。 ④联系具有多样性。要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 (2)坚持整体与部分的统一 ①整体是事物的全局或发展的全过程，整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 ②整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。 ③整体与部分的关系要求我们一方面应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；另一方面，还要求我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 (3)掌握系统优化的方法 ①系统基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。 ②系统优化的方法 a．原理：掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。 b．方法论：系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。 2．唯物辩证法的发展观 (1)发展的普遍性。唯物辩证法认为，世界是永恒发展的，是指事物运动变化所包含的趋势，而并非指任何事物在任何时候都处于发展之中。 (2)唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (3)事物发展的前进性和曲折性相统一 ①事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。 ②方法论要求：既要看到前途是光明的，对未来充满信心；又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验。 (4)量变与质变的辩证关系 ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是量变与质变的统一。 ②方法论要求：要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 3．唯物辩证法的矛 ... ...