冀美版三年级美术下册 《16.风凉的扇子》教学设计

《风凉的扇子》教学设计 教材分析： 扇子是夏季常用之物，它能遮日纳凉。扇子除了实用外，还被当成工艺美术品欣赏。文人墨客喜欢在扇面上题诗作画，形成中国特有的扇面艺术。本课教材展示了传统扇子造型和扇面画，从文化角度引导学生欣赏，从造型、材料给学生以提示，使学生了解扇子的艺术形式，通过欣赏使学生对扇子造型、寓意及制作方法，有深刻的认识和了解，对传统文化艺术产生亲近感并激发学生的想象力，设计、制作出富有个性的小扇。 教学目标： 1认识扇子造型、寓意及制作方法，了解扇子的艺术特色。 2能够欣赏与认识扇子的独特美感，并大胆地表达出自己的见解和感受。 3了解扇子文化，加强对祖国传统文化的热爱之情。 教学重点： 设计制作实用、美观的扇子。 教学准备： 彩纸、线绳、胶棒、剪刀、一双筷子等。 导入新课 猜谜语： 黑纸蒙竹面，添扮容颜，舞动英姿冷气旋。祛温避暑和风煦，沁透心田。 谜底：扇子 新授 扇子的历史 中国扇文化起源于远古时代，我们的祖先在烈日炎炎的夏季，随手猎取植物叶或禽羽，进行简单加工，用以障日引风，故扇子有障日之称，这便是扇子的初源。我国扇子的制造和使用已经有3000多年的历史了。扇子最早出现在殷代，而劳动人民则是“以扇逐暑，取其实用”。 图片欣赏（播放课件）各种小扇：羽毛扇、檀香扇、象牙扇、团扇、纸扇、麦草扇、竹编扇、芭蕉扇、舞蹈扇、儿童扇等。 扇子材料扇子的主要材料是： 竹、木、纸、象牙、玳瑁、翡翠、飞禽翎毛，棕榈叶、槟榔叶、麦秆、蒲草等也能编成或制成各种千姿百态的日用工艺扇，造型优美，构造精致，经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人挥毫题诗作画，使扇子艺术身价百倍。 扇子种类: 扇子在我国已有三千多年历史，经数千年演变完善改进已发展成为几百种的扇子家族，但总的归纳为二大类：一是平扇（即团扇、葵扇、麦草扇、芭蕉扇等），不能折叠；二是折扇，可自如敞开收叠。 学生作品欣赏 纸折扇制作视频（教师示范视频） 扇子制作方法一： 选A4大小的纸进行正反面折。第2、折好后进行对折，用双面胶固定好。第3、可用剪纸形式，进行装饰扇面。第4、可用装饰，加点扇坠。 扇子制作方法二： 选A4大小的纸进行正反面折宽度尽量保持一致。第2、折好后进行对折，用双面胶粘牢，再用绳子将扇子中心固定好。第3、用纸卷成2个小棍或用一次性筷子准备做扇柄用。第4、将扇柄与扇面的两端用双面胶固定住，这样扇子就完成了。 学生活动：选用合适材料，为家人设计出一把实用又美观的扇子。学生动手制作小扇，师巡视指导。（提示制作时1、安全用剪刀。2、要将扇柄和扇面牢固的连接起来。） 学生作品展示。评出最佳创意设计师，最佳造型设计师，最佳实用设计师。 五、小结：本节课同学们通过欣赏扇子图片，认识了扇子造型、寓意及制作方法，了解扇子的艺术特色，同学们并能制作出一把实用又美观的扇子。 ... ...