语文四年级下北师大版9《太阳》导学案1

小学语文 四年级下册第九单元导学案 主备人： 审核人： 训练主题：太阳 课题 太阳 课型 课时 59 学习 目标 熟练掌握本课8个生字，并正确读写本课新词。 理解课文内容，激发学生了解大自然，学习自然科学的兴趣。 学习课文中列数字、打比方、做比较的说明方法。 重难点 学习过程 方法提示 第一课时 一激情导入 1、同学们，我知道你们特别喜欢看动画片。今天老师给你们带来一个，现在我们一起来看看。（播放《后弈射日》） 　　[从学生的爱好入手,激发学生的学习兴趣。] 　　2、同学们，这个动画片讲了什么事？谁来说说。 　　3、天上的太阳到底能不能被射下来呢？我们今天就来学习一篇说明太阳的课文。（板书：太阳） 二、初读课文，自主识字 　　1、现在请同学们用自己喜欢的方式来读课文，注意读准字音，圈出自己不会的字。 　　2、小组合作学习： 　　（1）小组长组织本小组同学互相交流不会的生字，互教互学。 　　（2）小组成员都不会的生字可以一起查字典学习。 　　（3）小组成员接读课文，把课文读通。 　　[以小组为单位学习交流,培养了学生合作的能力,为每一名学生提供了展示的机会。] 　　3、以小组为单位汇报交流。 　　4、出示生字课件，学生读熟巩固。 　　5、重点指导以下字的写法“嫁、兽、蔬、滴、凝、菌” 　　（1）观察字形，有什么要注意的地方。（2）生写字，同桌互评。（3）写字交流展示。 三、再读课文，了解太阳的特点。 　　1、读课文的前三个自然段。 　　2、你读懂了什么？学生自由发言。（板书：远? 大? 热） 　　3、读读自己感受最深的句子。 　　4、互相交流读书体会。 四、作业： 　　1、向家长介绍太阳的特点。 　　2、搜集有关太阳及太阳与人类关系的资料。 五．达标测评 给下列声字注音并组词 寸 （ ）繁 （ ）植 （ ）浮 （ ） 倍 （ ）殖 （ ）蒸 （ ）聚 （ ） 2.解释下列词语，并用下列词语造一个句子 寸草不生： 造句： 估计： 造句： 繁殖： 造句： 激发兴趣让学生畅所欲言 自主学习，组长要负责人，有效组织，群学对学 先组内交流再阐述见解