课件编号11038595

24 诗词曲五首 南乡子·登京口北固亭有怀 课件(共28张PPT)+教案+素材

日期:2024-05-13 科目:语文 类型:初中素材 查看:60次 大小:256687946Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 导入新课 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 1.能够有韵味的诵读,把握诗歌内容。 2.体会典故在诗词中的表达作用,学习本词借古讽今的写法。 3.能够体会作者的思想感情,树立爱国之志。 学习目标 本词是作者于开禧元年(1205)担任镇江知府时所作。镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了南宋朝廷抵御金兵南下的江防前线。词人登临京口北固亭时,触景生情,不胜感慨,于是创作了这首怀古述志的著名词作。 背景链接 辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人,南宋词人。他的词继承了苏轼豪放的词风,意境雄奇阔大、气势磅礴,与苏轼并称“苏辛”。其词善用典故,托古喻今,多用比兴手法,进一步扩大了词的表现力,使宋词发展达到了新的高峰。著有《稼轩长短句》。代表作品有《西江月·夜行黄沙道中》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。 作者简介 诗词诵读 有感情地诵读古诗,读准字音,读出节奏。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 [诵读指导]上片整体情感沉郁悲怆,要读出作者深沉而悲慨的语气;下片要读得坚定有力,突出对孙权的崇拜之情。 诗词诵读 móu 结合注释,读通大意。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今有多少国家兴亡之事呢?往事绵绵不断。如同这无尽的长江水滚滚地奔流不息。 中原地区。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 指孙权年轻时就统率千军万马。兜鍪,古代作战时兵士所戴的头盔。这里指代士兵。 孙权年轻时就统率千军万马,占据东南一方,征战不休。天下英雄谁是孙权的对手呢?只有曹操和刘备而已。(难怪曹操说:)“要是能有个孙权那样的儿子就好了!” 占据。 指曹操与刘备。 曹操率大军南下,见孙权的军队军容整肃,感叹道:“生子当如孙仲谋。”见《三国志·吴书·吴主传》注引《吴历》。仲谋,孙权的字。 南乡子·登京口北固亭有怀 词牌名 题目。京口,今江苏镇江。北固亭,在镇江东北的北固山上,下临长江。有怀,有所感怀,表明这是一首抒怀之作。标题交代了这首词的写作地点和写作内容。 诗词品读 何处望神州?满眼风光北固楼。 第一次设问望神州何处?弦外之音是中原已非己有了!开篇这突如其来的呵天一问,真可惊天地,泣鬼神。 词人登临远望,由眼前美景引发家国之思,表达了对金兵占领的广大中原地区的怀念。 动作描写。由眼前美景引发家国之思。 “何处望神州?”在全词中的作用是什么?请简要分析。 考点 分析诗句作用 [答题思路] ①首句作用:开篇点题,统领全诗,领起下文;渲染气氛,奠定基调等。 ②中间句作用:过渡,承上启下。 ③结尾句作用:总结全诗,深化或升华主题;卒章显志,表达情感;以景衬情,含蓄隽永。 [参考答案] ①以问句开头,引发怀古之情思; ②奠定全词悲壮深沉的感情基调。 千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。 第二次运用设问,自问自答。这句问纵观千古成败,意味深长,回味无穷。然而,往事悠悠,英雄往矣,只有这无尽的江水依旧滚滚东流。 “悠悠”既指时间之漫长久远,又指词人思绪之无穷。 由登临北固亭望神州风光引发联想,把千古兴亡、国家盛衰的历史变迁比作滚滚东流、悠悠不尽的长江水,抒发了词人对古往今来国家兴衰之变化无常的无限感慨。 化用杜甫《登高》诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,以此透露词人无奈、 ... ...

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