课件编号11044542

【分层培优】知识过关 第4讲 函数的复习(学生版+教师版)-2022年八年级数学寒假优质讲义(沪教版)

日期:2024-06-03 科目:数学 类型:初中试卷 查看:88次 大小:3525809Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 学科君工作室小注: 本专辑专为2022年上海初中数学寒假研发,供中等及以上学生使用。 思路设计:采取“二八法”, 即八讲 知识结构+知识精讲+例题解析+随堂检测+课后作业专练(适合分数在85-105段学生使用),八讲 进阶综合练(适合分数在105-120段学生使用),所有题目选自上海地区历年统考、校考、一二模、名校月考等试卷中,知识难度层层递进,由简到难。21世纪教育网版权所有 开学测试模拟卷:满分100分制,难度在八年级上学期全册+下学期前两章,既可以作为本套专辑结课测试,亦可作为名校开学测试模拟卷。【来源:21·世纪·教育·网】 亲爱的老师,如果您认可我 工作室所创作的资料,请您在评论区点评,如果您不认可我工作室所创作的资料,请您在评论区批评,未来朝夕,愿与君共同进步。 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 1、正比例函数:y=kx(k≠0);图像是一条直线,与坐标轴仅有一个交点;k>0时,随着x 的逐渐增大,函数值y的值越来越大;k<0时,随着x的逐渐增大,函数值y的值越来 越小. 2、反比例函数:(k≠0),图像是双曲线,与坐标轴无交点;k>0时,在每一象限内, 随着x的逐渐增大,函数值y的值越来越小;k<0时,在每一象限内,随着x的逐渐增 大,函数值y的值越来越大. 【例1】(1)如果y=kx+2k+x是正比例函数,求k的值; (2)如果是反比例函数,求m的值. 【例2】定义运算:,例如:,.则关于函数的下列说法中错误的是( ) A.图象经过点 B.当时,随的增大而减小 C.图象位于第二、四象限 D.当时,函数值满足 【例3】如图,点A在函数y=(x>0)的图象上,点B在y轴正半轴,OB=1.设点A的纵坐标为m,△OAB的面积为S,当1≤S≤3时,m的取值范围是(  ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) A.1≤m≤3 B.≤m≤ C.2≤m≤6 D.≤m≤3 【例4】为规范市场秩序、保障民生工程,监管部门对某一商品的价格持续监控.该商品的价格(元/件)随时间t(天)的变化如图所示,设(元/件)表示从第1天到第t天该商品的平均价格,则随t变化的图像大致是( ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) A. ( http: / / www.21cnjy.com / ) B. ( http: / / www.21cnjy.com / ) C. ( http: / / www.21cnjy.com / ) D. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 1.函数的概念和图像及性质 (1)定义:解析式形如的函数叫做一次函数. (2)一次函数的图象满足: ①形状是一条直线;②始终经过(0,b)和(,0)两点; (3)定义:直线与y轴的交点坐标是,截距是b; (4)一次函数,当时,函数值y随自变量x的值增大而增大;当 时,函数值y随自变量x的值增大而减小.21cnjy.com 2.函数的应用 (1)实际问题; (2)数形结合类. 【例5】(1)已知一次函数,当x=-3时,y=1;当x=2时,y=-6,求这个一次函数的解析式; (2)已知一次函数y=f(x),且f(-1)=-3,f(1)=1,求函数f(x)的解析式. 【例6】若一次函数(为常数且)满足如表,则方程的解是(  ) A. B. C. D. 【例7】如图1,已知一条笔直的公路上有三地,地位于两地之间.甲车从地出发,驶向地,同时乙车从地出发驶向地,到达地并停留了小时后,按原路返回地.两车沿公路匀速行驶,甲车的速度比乙车的速度慢千米/时,设两车行驶时间为小时.图2中线段和折线分别表示甲、乙两车各自到地的距离(千米)与行驶的时间小时)的函数图象,请结合图象信息,解答下列问题: ( http: / / www.21cnjy.com / ) (1)两地之间的路程为 千米,乙车的速度是 千米/时; (2)求乙车从地返回地时(线段)的路程(千米)与时间小时)之间的函数关系式(不需要写出自变量的取值范围); (3)出发多少小时后.行驶中的两车之间距离等于千米? 【例8】已知直线y=kx+4经 ... ...

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